駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 鄭陸云）近日，上蔡縣楊集鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展了中小學(xué)作文教學(xué)研討活動?；顒犹匮喜炭h作協(xié)副主席、縣教育教局裝備中心主任陳宏賓作專題報告，鎮(zhèn)中心校全體人員，全鎮(zhèn)3至6年級小學(xué)語文教師及鎮(zhèn)初中7至8年級語文教師共80余人參加活動。

陳宏賓現(xiàn)為河南省作協(xié)會員，作品分別在全國五十多家刊物發(fā)表?；顒又?，陳宏賓結(jié)合自己多年來的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷和豐富的人生閱歷，分別從寫作是什么、怎么寫、用什么方法讓學(xué)生喜歡寫作三個角度，闡述了寫作教學(xué)更深層次的內(nèi)涵。他理論結(jié)合實際，案例結(jié)合剖析，讓老師們直觀地感受到生活資源如何轉(zhuǎn)化成作文課的教學(xué)資源，如何引導(dǎo)學(xué)生通過寫作來思考和感悟生活，從而實現(xiàn)個人情感和思想的成長。

陳宏賓的講座深入淺出，風(fēng)趣幽默，富有哲理，引人深思，既有他對人生的經(jīng)驗和感悟，更有他對作文教學(xué)的探索與實踐，彰顯了他厚重的文化積淀和高尚的文學(xué)修養(yǎng)。整場報告現(xiàn)場秩序井然，教師認真聆聽。大家盡情享受陳老師為大家送來的作文寫作指導(dǎo)大餐，講座中不時響起熱烈的掌聲。

在隨后的互動中，中心學(xué)?！拔膶W(xué)誦讀小組”中的四位教師朗誦了陳老師的作品《扶貧路上》。他在文章中表露的情感，時而讓人心悅，時而讓人淚目。教師代表代如花、常新廣、付清云三位老師分別在互動中提出了在實際教學(xué)中遇到的困惑和疑問，陳老師一一作出解答，一語點醒夢中人。同時，陳宏賓鼓勵大家在今后的寫作教學(xué)中要整體布局、主題明確、學(xué)會列提綱、選取事例真實、打草稿反復(fù)修改，達到語言生動流暢、感情色彩濃郁。

楊集鎮(zhèn)中心學(xué)校校長賈群才表示，希望老師們以本次教研活動為契機，珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，進一步落實新課標理念，探索優(yōu)化習(xí)作教學(xué)策略，提升教學(xué)素養(yǎng)和習(xí)作水平，為楊集鎮(zhèn)的作文教學(xué)乃至語文教學(xué)貢獻出自己的一份力量。