駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 李錦濤）為進(jìn)一步探討新高考語文的教學(xué)方法，切實(shí)提高教師教育教學(xué)能力，5月14日下午，駐馬店市第一高級(jí)中學(xué)語文學(xué)科組在科技樓四樓報(bào)告廳開展以“新高考背景下的高中語文教學(xué)”為主題的聯(lián)合大教研活動(dòng)，校長(zhǎng)蔣文林、副校長(zhǎng)陳洪彥出席，駐馬店市一高全體語文教師、樹人高級(jí)中學(xué)和明德高級(jí)中學(xué)的語文老師代表參加會(huì)議。

《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀

高一備課組長(zhǎng)謝玲老師探討了《紅樓夢(mèng)》整本書的閱讀策略。謝老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生閱讀現(xiàn)狀及《紅樓夢(mèng)》的文本特點(diǎn)，開展形式多樣，豐富多彩的閱讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了閱讀指導(dǎo)。

有效作文教學(xué)

高二備課組長(zhǎng)尤紅玉老師分享了作文教學(xué)的有效方法。尤老師以《高中作文梯式訓(xùn)練教學(xué)法》為題，從理論、方法、課例三個(gè)方面，示范了具體而有深度的作文教學(xué)評(píng)講課。

高三語文復(fù)習(xí)備考

高三備課組長(zhǎng)郭冬梅老師分享了高三語文復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。郭老師提出要合理規(guī)劃不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，精心篩選優(yōu)質(zhì)試題，整合優(yōu)質(zhì)資源，提高復(fù)習(xí)效率。

高三年級(jí)副主任李永艷老師緊密聯(lián)系高考，以“語文情境”“學(xué)用結(jié)合”“考教銜接”為關(guān)鍵詞，探討了“三新”背景下的高中語文“教考銜接”。

校長(zhǎng)蔣文林講話

蔣文林校長(zhǎng)為本次活動(dòng)作總結(jié)。蔣校長(zhǎng)對(duì)語文組教師們?yōu)樘岣哒Z文教學(xué)水平而做出的努力與探索表示肯定。蔣校長(zhǎng)指出，新高考背景下，語文學(xué)科的地位更加重要，希望老師們?cè)鷮?shí)推進(jìn)閱讀教學(xué)，讓學(xué)生厚積薄發(fā)，也期待一高與樹人高中、明德高中的老師們協(xié)力前行，共同譜寫語文教育的新篇章！

深耕細(xì)研綻芳華，奮楫聚力向未來。本次教研活動(dòng)是一場(chǎng)專業(yè)的教學(xué)盛宴，凝聚了課堂教學(xué)智慧，凸顯了新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)改革，有力促進(jìn)了校際交流和發(fā)展，形成了良好的教研氛圍，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋、共同提高的目的。我校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，攜手互助資源共享，研思共進(jìn)聚力賦能，不斷提高教師的專業(yè)水平，共促語文教育教學(xué)質(zhì)量的提高。