駐馬店市擬建立基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研人才庫

邀請優(yōu)秀教師入庫

駐馬店網(wǎng)訊（記者 戶向陽）5月11日，記者從駐馬店市教育局獲悉，為發(fā)揮我市優(yōu)秀教師的骨干帶頭作用，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推動我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，市教育局?jǐn)M建立基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研人才庫。各縣區(qū)教育局、市局直學(xué)校可推薦符合條件的教師入庫。

推薦范圍：市、縣（區(qū)）小學(xué)、初中、高中一線教師及各類教研員。特級教師，省、市級名師、教學(xué)標(biāo)兵、骨干教師、學(xué)科帶頭人以及縣級以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者優(yōu)先。各單位推薦的人員中有擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師，必須承擔(dān)有與本學(xué)科內(nèi)容一致的教學(xué)任務(wù)。

推薦學(xué)科及名額：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史，每縣區(qū)、每學(xué)科分別推薦20人（小學(xué)、初中、高中推薦比例為5:4:1），局直屬學(xué)校每學(xué)科分別推薦3人；地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)，每縣區(qū)、每學(xué)科分別推薦10人（小學(xué)、初中、高中推薦比例為5:4:1），局直屬學(xué)校每學(xué)科分別推薦2人。

推薦條件：政治思想覺悟高，事業(yè)心強(qiáng)，有集體觀念和奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，參加工作以來無違法違紀(jì)行為。對本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等有較深入的研究；教學(xué)、教研水平較高，在學(xué)科教學(xué)教研中能起到帶頭作用；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教研能力強(qiáng)，參與過市級以上教育類課題研究任務(wù)，具有較高的語言表達(dá)能力和一定的計算機(jī)操作水平。堅(jiān)持自愿原則，有承擔(dān)相關(guān)工作的時間和精力，所在單位能夠?yàn)槠涮峁┯嘘P(guān)支持和條件保障，身體健康，中級以上職稱，年齡原則上不超過55周歲。

推薦程序：入庫人員的遴選由個人申報、各學(xué)校（單位）推薦、縣區(qū)教育局初審匯總后統(tǒng)一報送，市局直學(xué)校直接推薦。市教育局對推薦的人員進(jìn)行資格審查，對符合條件的入庫人員發(fā)文公布。

入庫人員工作職責(zé)：在教育教學(xué)實(shí)踐中自覺、主動應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高；發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊教師搞好信息技術(shù)與教育教學(xué)融合工作；積極參與市教育局組織的相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)、“三個課堂”建設(shè)及本地特色優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)等工作。

入庫人員管理：入庫人員實(shí)行動態(tài)管理。入庫人員以三年為周期進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。建立專家考核機(jī)制，對不適合繼續(xù)工作的入庫人員進(jìn)行及時調(diào)整。