通訊員 畢亞磊

楊濤鋒，現(xiàn)任上蔡縣人民檢察院第四檢察部副主任兼團(tuán)支部書(shū)記、一級(jí)檢察官

2022年9月受聘擔(dān)任上蔡縣秦相小學(xué)法治副校長(zhǎng)。被駐馬店市委全面依法治市委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組評(píng)為“優(yōu)秀法治副校長(zhǎng)”。

楊濤鋒自擔(dān)任該校法治副校長(zhǎng)以來(lái)，積極履行職責(zé)，以高度的責(zé)任感投入到校園法治宣傳教育與校園安全保護(hù)工作。同時(shí)，他充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性，積極與學(xué)校協(xié)作配合，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，做了大量細(xì)致周密的工作，提升了學(xué)校師生的法治意識(shí)，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

強(qiáng)化法治宣傳教育，增強(qiáng)同學(xué)們法治意識(shí)。楊濤鋒設(shè)計(jì)遠(yuǎn)離校園欺凌、安全自護(hù)知識(shí)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪、遠(yuǎn)離性侵傷害以及青少年反詐、防溺水、防火、禁毒安全知識(shí)等不同“課包”，在該學(xué)校先后組織舉行“開(kāi)學(xué)第一課”“法治進(jìn)校園”等送法活動(dòng)，以《學(xué)法律、知敬畏、助成長(zhǎng)》《遠(yuǎn)離校園欺凌 學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，做網(wǎng)上好少年》等為主題進(jìn)行法治宣講，并向師生發(fā)放《未成年法治教育讀本》400余本，提升了在校學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生。

參與校園安全管理，營(yíng)造安定的校園環(huán)境。楊濤鋒積極協(xié)助學(xué)校建立健全各項(xiàng)校園安全規(guī)章制度，抓好校園安全管理工作。通過(guò)對(duì)需求摸底，掌握學(xué)校關(guān)心的校務(wù)管理、安全保障、家校關(guān)系等方面的重點(diǎn)需求，學(xué)?？梢猿浞诌\(yùn)用法律思維，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和完善提出合理化的意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規(guī)劃及實(shí)施方案，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平。不定期協(xié)助學(xué)校對(duì)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全檢查，針對(duì)校園安全隱患、周邊交通問(wèn)題提出改進(jìn)建議，優(yōu)化治理措施，必要時(shí)，聯(lián)系有關(guān)職能部門(mén)妥善解決學(xué)校及周邊存在影響學(xué)校及師生安全的各種因素和突出問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

開(kāi)展多樣教育活動(dòng)，指引同學(xué)們?nèi)松较颉?/span>作為該校的法治副校長(zhǎng)，楊濤鋒經(jīng)常協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種形式的思想品德教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展《24字核心價(jià)值觀》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八不準(zhǔn)”校規(guī)及文明知識(shí)背誦比賽活動(dòng)，書(shū)畫(huà)比賽、手工制作等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)故事、看紅色電影、舉辦紅色情景劇比賽、紅色教育主題宣講等活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性、民族文化自豪感和傳承革命先烈紅色基因。

檢校家共商共育，共同護(hù)航孩子們的健康成長(zhǎng)。針對(duì)部分學(xué)生存在的不良行為、不良習(xí)慣的現(xiàn)象，楊濤鋒主動(dòng)強(qiáng)化檢校與學(xué)生家長(zhǎng)的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，營(yíng)造互動(dòng)平臺(tái)，讓這些家長(zhǎng)及時(shí)了解到他們的子女在校的具體動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行溝通聯(lián)系，共同尋找解決問(wèn)題的途徑，幫助這些學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。

一分耕耘，一分收獲，該同志的真情和汗水換來(lái)了學(xué)生的平安和茁壯成長(zhǎng)，秦相小學(xué)師生自覺(jué)學(xué)法守法行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚，廣大師生家長(zhǎng)的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無(wú)一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。為建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。