中新教育丨教育部：中國慕課建設(shè)和應(yīng)用規(guī)模成為世界第一

中新網(wǎng)1月26日電 教育部高等教育司一級(jí)巡視員宋毅26日表示，中國慕課已上線超過7.6萬門，服務(wù)了國內(nèi)12.7億人次的學(xué)習(xí)。中國慕課建設(shè)和應(yīng)用規(guī)模成為世界第一，已經(jīng)成為世界高等教育領(lǐng)域的國際品牌。

1月26日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，宋毅介紹一年來推進(jìn)慕課建設(shè)和應(yīng)用的相關(guān)工作進(jìn)展情況。宋毅表示，教育部全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深化教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，以慕課與在線教育為抓手，大力推進(jìn)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。經(jīng)過十年的建設(shè)，中國慕課已上線超過7.6萬門，不僅服務(wù)了國內(nèi)12.7億人次的學(xué)習(xí)，而且通過實(shí)施“慕課出海”行動(dòng)，讓中國慕課走出國門，為世界高等教育作出中國貢獻(xiàn)。

宋毅稱，中國慕課建設(shè)和應(yīng)用規(guī)模成為世界第一，已經(jīng)成為世界高等教育領(lǐng)域的國際品牌。教育部有關(guān)部門的做法主要有：

一是牽頭建設(shè)世界慕課與在線教育聯(lián)盟。2020年，在教育部的倡導(dǎo)下，牽頭成立了世界慕課與在線教育聯(lián)盟，這是由中國發(fā)起并主導(dǎo)的首個(gè)高等教育數(shù)字化領(lǐng)域多邊國際組織，清華大學(xué)校長擔(dān)任聯(lián)盟主席，成員包括16個(gè)國家的17所知名大學(xué)和6家在線教育機(jī)構(gòu)，其中包括2023年新加入的英國FutureLearn平臺(tái)、印度尼西亞網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、墨西哥國立自治大學(xué)三個(gè)新成員，我們的朋友圈不斷擴(kuò)大。

二是每年舉辦世界慕課與在線教育大會(huì)。自2020年以來，已舉辦四屆世界慕課與在線教育大會(huì)。其中，2023年首次走出國門到意大利舉辦“2023世界慕課與在線教育大會(huì)”，聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞•賈尼尼、中國教育部副部長吳巖、中國駐意大利大使賈桂德、意大利駐中國大使安博思出席會(huì)議并致辭。來自21個(gè)國家的70余所高校、在線教育平臺(tái)、國際組織、政府機(jī)構(gòu)的180余位相關(guān)負(fù)責(zé)人及專家學(xué)者參加了會(huì)議，引起國際的廣泛關(guān)注。

三是深入開展在線教學(xué)國際交流合作。依托世界慕課與在線教育聯(lián)盟，開設(shè)了341門次全球融合式課程，推出10個(gè)全球融合式證書項(xiàng)目，學(xué)習(xí)者近2540萬人次；在全球30余家知名高校和在線教育機(jī)構(gòu)合作搭建了課程引進(jìn)與輸出的雙向溝通渠道，組織88所中國大學(xué)為印度尼西亞提供近300門高水平慕課，覆蓋印度尼西亞3000多所高校。同時(shí)，西安交通大學(xué)依托絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟，開設(shè)能源化工、健康醫(yī)療等30個(gè)培訓(xùn)專題和743門課程；西南交通大學(xué)落實(shí)“一帶一路”倡議，開展課程、教材建設(shè)，培養(yǎng)了來自80余個(gè)國家5000余名軌道交通人才，輻射海內(nèi)外200余所高校、10萬余名線上學(xué)習(xí)者；南方科技大學(xué)幫助柬埔寨、肯尼亞等13個(gè)亞、非國家建設(shè)了智慧教室。

四是研制發(fā)布高等教育數(shù)字化發(fā)展的國際報(bào)告。2023年，教育部第二次發(fā)布了《無限的可能——世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告》和《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)》。2023版的《發(fā)展報(bào)告》系統(tǒng)梳理了技術(shù)引領(lǐng)教育變革的五大階段、提煉了高等教育數(shù)字化的四大新范式、預(yù)測了未來高等教育數(shù)字化發(fā)展的六大趨勢、提出了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的六大行動(dòng)策略。2023版的《發(fā)展指數(shù)》從數(shù)字化育人、數(shù)字化辦學(xué)、數(shù)字化管理、數(shù)字化保障4個(gè)方面，匯聚了世界300余所知名高校的權(quán)威數(shù)據(jù)，公布了47個(gè)國家高等教育數(shù)字化發(fā)展的測算結(jié)果，為世界各國發(fā)展高等教育數(shù)字化提供了科學(xué)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。