石新宇

近日，廣西南寧一名網(wǎng)友在短視頻平臺上發(fā)布的一則視頻顯示：本應(yīng)用來搭建“連心橋”的“書記、院長信箱”，卻被攝像頭照著。記者就此進(jìn)行了實(shí)地采訪，視頻拍攝地點(diǎn)為廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院，攝像頭果然正對著信箱。

抖音上有這樣的幽默段子：一名漂亮女子滿臉嫌棄地撇著嘴說：“你不愿意和我談對象就說不愿意，你說你配不上我是幾個意思？”段子很短，但確實(shí)有幽默效果。你說你配不上我，難道是我配不上你嗎？同樣的道理，書記、院長信箱被攝像頭照著，這又是幾個意思？到底是希望學(xué)生投信反映問題還是不希望？

反映問題的渠道有很多，打電話、當(dāng)面談都可以。之所以設(shè)這樣的信箱，顯然是因?yàn)榭紤]到有些反映問題的人不愿意暴露身份。不愿意暴露身份，就是不想讓別人知道，作為信箱的設(shè)立方，有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)問題的反映者、尊重他們不想讓別人知道的意愿、保護(hù)他們的隱私。如此說來，信箱應(yīng)該設(shè)在既廣為人知又來往人員不多的地方，起碼應(yīng)該設(shè)在沒有監(jiān)控的地方。這家學(xué)院的書記、院長信箱，你說設(shè)在哪里不好？偏偏設(shè)在攝像頭照著的地方，豈不是擺架子、做樣子？

書記、院長信箱是學(xué)生與校方的“連心橋”，充分發(fā)揮作用有助于校方工作的開展和良好師生關(guān)系的構(gòu)建，應(yīng)該設(shè)立而且應(yīng)該有效設(shè)立。所謂有效設(shè)立，既要設(shè)在方便學(xué)生投信的地方又要定期開箱取信，回應(yīng)學(xué)生提出的意見和建議。只有這樣，“橋”才能稱之為橋，才能讓學(xué)生們覺得是“連心橋”，否則，只能引來學(xué)生們的諷刺和懷疑：書記、院長是不是迫于上級的壓力才不得不設(shè)立了信箱，是不是擔(dān)心信箱被砸被偷，是不是害怕我們投信？書記、院長的工作如果被學(xué)生們諷刺和懷疑，那他們在學(xué)生們的心目中是什么形象？

做人，要有真誠之心；開展工作，也要有真誠之心。設(shè)立這樣的信箱，還不如不設(shè)呢。