駐報(bào)全媒體記者 王冰之

用忠誠詮釋錚錚誓言，用奉獻(xiàn)詮釋生命真諦。開發(fā)區(qū)金山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生李巧寅，自河南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，憑著對(duì)醫(yī)務(wù)工作的一腔熱情，毅然堅(jiān)守在離群眾最近的基層崗位10個(gè)年頭。她勤勤懇懇、任勞任怨，用愛心與耐心為患者暖心護(hù)航，用親和與真情驅(qū)散患者心中陰霾，用忠誠與奉獻(xiàn)贏得了群眾信任和擁戴。

提高專業(yè)技能 護(hù)航患者健康

救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的神圣使命，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用。

作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，李巧寅雖然不像德藝雙馨的專家學(xué)者那樣功名顯赫，但在平凡的工作中盡職盡責(zé)，認(rèn)真服務(wù)每一位患者，不厭其煩地做好解釋和溝通，教病人使用血壓計(jì)、血糖檢測儀等。急病人之急，想病人之所想，手機(jī)24小時(shí)保持暢通，不管病人何時(shí)打電話咨詢，都會(huì)耐心服務(wù)。她認(rèn)真領(lǐng)悟全科醫(yī)師“以人為中心”的服務(wù)理念，從“生物-心理-社會(huì)”層面開展服務(wù)的新方式，從而更好服務(wù)群眾，滿足群眾多元化的健康服務(wù)需求。她利用業(yè)余時(shí)間把自己對(duì)全科醫(yī)生的理解整理、編寫成課件在全區(qū)的家庭醫(yī)生技能培訓(xùn)班上分享給廣大的醫(yī)療同仁們，幫助基層全科醫(yī)生更清楚、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己的定位、工作職責(zé)，了解國家對(duì)于基層全科醫(yī)生的能力要求以及今后努力的方向，為提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)整體服務(wù)能力的提高貢獻(xiàn)一份力量。

誓守院感防控線 助力抗疫阻擊戰(zhàn)

自2021年分管院感工作以來，李巧寅為自己制定了一個(gè)三年的工作計(jì)劃，按照既定計(jì)劃逐步提高院感水平。把醫(yī)院院感培訓(xùn)學(xué)習(xí)融入日常工作，包括手衛(wèi)生、職業(yè)暴露、醫(yī)療廢物管理、傳染病防治法、核酸采樣規(guī)范、穿脫防護(hù)服、核算采樣點(diǎn)及隔離場所消毒管理等，使全院職工對(duì)院感工作的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。

從2022年初開始新冠疫情在全國呈現(xiàn)出持續(xù)的點(diǎn)狀爆發(fā)，作為基層醫(yī)務(wù)工作者必須投入核酸檢測、追陽等工作中去。面對(duì)疫情，她與同事們迎難而上，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，規(guī)范操作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成核酸檢測采樣任務(wù)。

舍小家為大家，堅(jiān)守工作崗位，以行動(dòng)詮釋初心和使命，用付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。公公病重住院，她騰不出充裕時(shí)間去醫(yī)院守護(hù)；兩個(gè)孩子在家上網(wǎng)課，她沒有時(shí)間照顧孩子們的飲食起居，看著兩個(gè)孩子在家吃方便面，五歲的小女兒對(duì)著視頻哭著找媽媽，李巧寅抑制不住愧疚的淚水。

在新型冠狀病毒肺炎正式更名為新冠病毒感染乙類乙管后，為應(yīng)對(duì)如潮水般的感染高峰，李巧寅在前所未有的工作強(qiáng)度下，仍積極主動(dòng)反復(fù)學(xué)習(xí)第九版新冠診療方案，認(rèn)真聽取了各級(jí)部門組織的新冠救治針對(duì)基層的培訓(xùn)，更深一層的認(rèn)識(shí)、了解了新冠肺炎整個(gè)病程的肺部變化，以及用藥規(guī)范，為后期我們開展新冠肺炎輕癥救治，緩解大醫(yī)院的救治壓力打下了很好的基礎(chǔ)。

投身健康教育 關(guān)注弱勢群體

不管日常工作多繁忙，李巧寅仍抽出時(shí)間走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)管單位、學(xué)校以及公園、廣場等去開展健康教育和義診等工作，并定期到殘疾人以及貧困戶家中，為他們作為健康評(píng)估以及指導(dǎo)。針對(duì)不同的教育群體，選擇個(gè)性化的教育方式以及教育內(nèi)容。通過開展多樣化的健康教育，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)。

兩年來開展健康講座8次，參加人數(shù)2000余人，義診活動(dòng)6余次，提供健康服務(wù)及咨詢300余次。

言傳加身教 帶教老師傳大愛

李巧寅擔(dān)任著全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的社區(qū)帶教老師，一直嚴(yán)格以一位合格的全科醫(yī)生的要求培養(yǎng)下一代，至今已帶教20余人，培養(yǎng)新一代具有全科醫(yī)師診療理念以及診療思維的衛(wèi)生技術(shù)人員，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展不斷努力。2018年她參與了由山東省立醫(yī)院科研處承辦的國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃《2型糖尿病多種危險(xiǎn)因素綜合管理的適宜技術(shù)建立與管理策略研究》研究項(xiàng)目，并為項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)，得到項(xiàng)目組的高度認(rèn)可。

榮譽(yù)是鼓勵(lì) 更是前進(jìn)的動(dòng)力

在平凡的工作崗位中，李巧寅通過不懈地努力，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。2014 年，榮獲開發(fā)區(qū)殘疾人工作“先進(jìn)工作者”稱號(hào)； 2018年，榮獲“駐馬店市最美家庭”稱號(hào)；2020年，榮獲“駐馬店市第四屆基本藥物合理應(yīng)用技能標(biāo)兵”稱號(hào)；2021年，榮獲“駐馬店市第一屆全科醫(yī)師技能競賽”個(gè)人三等獎(jiǎng)；2022年，當(dāng)選為驛城區(qū)人民代表大會(huì)代表……

榮譽(yù)是鼓勵(lì)，是鞭策，是責(zé)任，更是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。踔厲奮發(fā)新征程，充滿希望再出發(fā)。李巧寅將以更加飽滿的激情，時(shí)刻牢記宗旨意識(shí)，深懷為民分憂之心，常思為民服務(wù)之舉，恪守為民盡責(zé)之道，用自己的親和、愛心和辛勞詮釋一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和使命，用赤誠之心譜寫一曲曲醫(yī)患和諧的華美樂章。