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十八部門發(fā)文加強新時代中小學科學教育

2023-05-30 09:09 來源: 新華網 責任編輯:閆繼華
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摘要:加強中小學實驗員、各級教研部門科學教研員配備,逐步推動實現每所小學至少有1名具有理工類碩士學位的科學教師。意見還要求各地指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽,搭建中小學生成長平臺,發(fā)現有潛質的學生,引導其積極投身科學研究。

新華社北京5月29日電(記者楊湛菲、徐壯)記者29日從教育部獲悉,教育部等十八部門近日聯合印發(fā)關于加強新時代中小學科學教育工作的意見。意見提出,通過3至5年努力,在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地,中小學科學教育體系更加完善,社會各方資源有機整合,實踐活動豐富多彩,科學教育教師規(guī)模持續(xù)擴大、素質和能力明顯增強,大中小學及家校社協(xié)同育人機制明顯健全,科學教育質量明顯提高,中小學生科學素質明顯提升。

意見要求,各地加強教學管理,開齊開足開好科學類課程,修訂完善課程標準及教材,同時將教輔書納入監(jiān)管體系。強化實驗教學,并廣泛組織中小學生前往科學教育場所,進行場景式、體驗式科學實踐活動。完善試題形式,堅持素養(yǎng)立意,增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創(chuàng)新性,減少機械刷題。加強實驗考查,提高學生動手操作和實驗能力。

意見提出,各校由校領導或聘任專家學者擔任科學副校長,原則上至少設立1名科技輔導員、至少結對1所具有一定科普功能的機構。加強中小學實驗員、各級教研部門科學教研員配備,逐步推動實現每所小學至少有1名具有理工類碩士學位的科學教師。

意見還要求各地指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽,搭建中小學生成長平臺,發(fā)現有潛質的學生,引導其積極投身科學研究。指導各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育,培養(yǎng)參賽學生家國情懷;突出集體主義教育,為參賽學生未來從事有組織科研打牢思想基礎。

責任編輯:閆繼華

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