駐馬店網(wǎng)訊（記者 劉永奇）春歸萬物生，策馬踏新程。為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)校數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平、創(chuàng)新教學(xué)意識(shí)、夯實(shí)實(shí)踐能力，近日，上蔡縣秦相小學(xué)在副校長張偉麗組織下，開展了為期四天的“聚焦高效課堂”數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)。

生動(dòng)課例展風(fēng)采

為使教研活動(dòng)收到實(shí)效，各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。三年級(jí)組張玉冷老師為我們帶來一堂精彩的數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。張老師的教學(xué)設(shè)計(jì)層次清楚，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想、自主探究，充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。對(duì)課本上的例題和練習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪接?xùn)練，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。四年級(jí)組陳團(tuán)結(jié)老師為大家展示了《小數(shù)點(diǎn)搬家》的課例。課堂上，陳老師以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力為主，讓學(xué)生有充足的思考時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生的思維能力都得到提升；教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，引導(dǎo)到位；耐心等待，耐心啟發(fā)。

共研共議去迷霧

有效的教研活動(dòng)是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。課例展示結(jié)束，在張全齊校長的主持下，數(shù)學(xué)組全體教師積極參與評(píng)課活動(dòng)，以課例研討為載體，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行細(xì)致入微的分析，老師們汲他人之長，補(bǔ)自己之短，篤定前行，在趨近專業(yè)的路上，不斷探尋，不斷求索。

校長總結(jié)寄厚望

校長張全齊對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，高度評(píng)價(jià)和肯定了這次教研活動(dòng)，并提出了指導(dǎo)性意見。最后張校長對(duì)全體數(shù)學(xué)教師提出了殷切的希望，希望他們不斷學(xué)習(xí)，不斷磨礪，沉下心來，鉆研教材，精心備課，升華自己的課堂。

秦相小學(xué)數(shù)學(xué)教師將以本次專題教研活動(dòng)為契機(jī)，不忘育人初心，堅(jiān)守教育責(zé)任，繼續(xù)深研課堂改革，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)思路，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，真正做到高效課堂，減負(fù)增質(zhì)。