孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
常見的同學(xué)間的矛盾很多,可以歸因于日常班級(jí)生活中的不當(dāng)行為。當(dāng)瑣事積累到一定程度時(shí),就會(huì)引發(fā)同學(xué)間的矛盾。
面對現(xiàn)在巨大的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)業(yè)竟?fàn)?不少孩子會(huì)出現(xiàn)嫉妒與自卑、自負(fù)與害羞等負(fù)面情緒。由于他們調(diào)節(jié)情緒的能力有限,無法恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些負(fù)面情緒,導(dǎo)致他們會(huì)采用本能的向外攻擊的方法去發(fā)泄情緒,由一些小事而引發(fā)口角或破壞東西,甚至打架斗毆,最后變成巨大的矛盾。
第一、面對矛盾,認(rèn)識(shí)問題,當(dāng)孩子和其他人產(chǎn)生矛盾時(shí),家長可以耐心詢問孩子為什么會(huì)和其他人產(chǎn)生矛盾,然后用溫和的方式來引導(dǎo)孩子,讓孩子自己反思矛盾發(fā)生的原因和沖突造成的結(jié)果。
第二、對于一些不涉及原則問題的小矛盾,在厘清緣由后,家長可以引導(dǎo)孩子做適當(dāng)退讓:一句“對不起”,足以見真誠;一聲“請?jiān)?rdquo;,不會(huì)掉面子一封道歉信,婉轉(zhuǎn)表真意。
第三、原則性的矛盾要堅(jiān)守原則,對于涉及原則的矛盾,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)守正確的原則。
第四、學(xué)會(huì)選擇朋友,人際交往的目的在于滿足交往雙方的需要,是在相互尊重、互諒互讓以誠相見的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。家長應(yīng)該溫柔地告訴孩子,選擇和什么樣的人一起玩,選擇和什么樣的人交朋友,是他們的權(quán)利。
第五、 現(xiàn)在孩子面臨的競爭壓力很大,如果壓力得不到及時(shí)的舒緩,就會(huì)影響到孩子的身心健康。因此,家長要教會(huì)孩子做到張弛有度,踏實(shí)向前。不管是做運(yùn)動(dòng)、看電視,還是畫畫、玩游戲,只要把握好度,建立好激勵(lì)體系,都可以幫助孩子減輕壓力。
總之,家長是孩子的老師,是孩子一生的導(dǎo)師。當(dāng)孩子與別的孩子發(fā)生矛盾或發(fā)生糾紛時(shí),做家長的要看到事情的背后,往遠(yuǎn)處想,往寬處想,給孩子做好榜樣,教會(huì)孩子正確的處理矛盾的方法,引領(lǐng)孩子走向健康的成長之路。
駐馬店市第二人民醫(yī)院 兒少二科 宋艷
責(zé)任編輯:高元元
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。
網(wǎng)友評(píng)論