河南日報客戶端記者 胡舒彤 譚勇

政府工作報告提出，2023年我省將深入推進“人人持證、技能河南”建設，完成職業(yè)技能培訓300萬人次以上，新增技能人才200萬人以上。培養(yǎng)技能人才對推動全省產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級、培育新的經(jīng)濟增長點以及促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要作用。在今年的省兩會上，代表委員圍繞“人人持證、技能河南”建設展開熱議。

　　技能人才“香”起來

“經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，對勞動力素質(zhì)結構和技能水平也提出了更高要求。”省政協(xié)委員、省人力資源社會保障廳副廳長李甄說，省人社廳結合經(jīng)濟社會發(fā)展需要，重點開展“康養(yǎng)照護”“河南電商”“豫農(nóng)技工”等專項人力資源品牌建設行動，培養(yǎng)各個領域的技能人才，并進一步優(yōu)化技能評價體系，引導、推動技能培訓評價向注重質(zhì)量結構轉(zhuǎn)變。今年，省人社廳將建立健全技能人才培養(yǎng)培訓體系，加大中高級技能人員培訓力度，力爭培訓出一大批適應經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高技能人才。

企業(yè)發(fā)展需要各種人才綜合發(fā)力。“如果說創(chuàng)新型人才決定企業(yè)發(fā)展的高度，那么技術人才就決定企業(yè)發(fā)展的深度，‘根深’才能‘葉茂’。”省人大代表、龍佰集團股份有限公司董事長許剛說，當前國內(nèi)制造業(yè)的困境主要是“技工荒”，而非簡單的用工荒。企業(yè)要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須建立一支強大的技能人才隊伍。他建議，相關部門應持續(xù)完善人才培養(yǎng)和人才激勵制度建設，出臺更多引人、留人的政策，集聚一批高精尖專業(yè)人才和技術專家扎根河南，為現(xiàn)代化河南建設積蓄后勁。

　　培育形式“亮”起來

抓培訓，增加技能人才供給，已成各界共識。

省人大代表、民權縣縣長王靜嫻表示，民權縣堅持把服務制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為技能人才培養(yǎng)主攻方向，著力推動技能人才培養(yǎng)培訓與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級深度融合，加快提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，讓更多勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、技能增收。下一步，民權縣將以“人人持證、技能河南”建設為抓手，人才培訓建立產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)”聯(lián)動機制，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)對接，提升培訓就業(yè)服務效能，為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

多部門發(fā)力，為社會輸送各類人才。省政協(xié)委員、共青團南陽市委書記楊文杰說，培養(yǎng)技能人才，特別是青年技能人才，是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級的基礎。新的一年，我們將圍繞青年技能人才工作重點，通過加大與培訓機構間的合作聯(lián)系，構建企校銜接的培訓體系等形式，參與電商、碼農(nóng)等領域技能人才培訓。省政協(xié)委員，安陽市婦聯(lián)黨組書記、主席程嬋娟表示，各級婦聯(lián)應發(fā)揮組織優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，實施“巧媳婦”培訓計劃，開展鄉(xiāng)村出彩巧媳婦、巾幗電商主播等培訓，培育實用型技能人才、各類手工高端技能人才等。

　特色人才“火”起來

如何培養(yǎng)年輕技工，讓他們愿意沉下心做一線產(chǎn)業(yè)工人？這是省人大代表、2019年“大國工匠年度人物”、中信重工鑄鍛公司冶煉車間電爐班大班長楊金安關注的問題。

楊金安說，千金在手不如一技傍身。對于制造業(yè)特別是高端制造業(yè)來說，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，關鍵在于工人的技術水平。要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激發(fā)年輕人對一線工作的熱情。建議相關部門從精神、物質(zhì)等多方面對技術工人進行激勵，同時，技工前輩要通過言傳身教，培養(yǎng)年輕人精益求精的作風，讓年輕技工通過技術能力獲得社會認同和尊重，從而將職業(yè)變成自己的事業(yè)。

近年來，我省高度重視中醫(yī)人才培養(yǎng)。省政協(xié)委員、河南中醫(yī)藥大學第三附屬醫(yī)院風濕病科副主任辛凱認為，中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，需要校政和醫(yī)政合作，提供人才支撐。她建議，鼓勵和引導我省高等中醫(yī)藥院校開設相關課程，提高本科生和研究生的中醫(yī)藥原創(chuàng)思維能力和臨床應用能力。加強醫(yī)院國醫(yī)大師、名老中醫(yī)工作室建設，構建不同層次、不同類型的師承教育項目，加大中醫(yī)人才培養(yǎng)力度。