我的班級(jí)我的家
摘要:駐馬店市第二十四小學(xué)五(1)班 于雨菡 時(shí)光靜走,歲月匆匆。當(dāng)然,我們這個(gè)班級(jí)里,還有一個(gè)善于搞怪的“少年先瘋隊(duì)”。每次作業(yè)老師都要向債主要債一樣多次催促下,他們才不情不愿地上交。老師們用知識(shí)和愛教育我們,包容我們。我愛我的老師,我愛我的班?。ㄖ笇?dǎo)老師:郭迪)
駐馬店市第二十四小學(xué)五(1)班 于雨菡
時(shí)光靜走,歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。
四年多的相處。我發(fā)現(xiàn)我們班可真是一個(gè)“臥虎藏龍”之地,可以分為幾個(gè)小組。有戰(zhàn)無不勝的超強(qiáng)精英團(tuán),他們是老師的得力干將,為老師分憂解難。還有多才多藝少年團(tuán),他們可是老師的忠實(shí)擁護(hù)者,一切指揮聽老師。當(dāng)然,我們這個(gè)班級(jí)里,還有一個(gè)善于搞怪的“少年先瘋隊(duì)”。他們幾個(gè)總會(huì)把安靜嚴(yán)肅的課堂瞬間變成吵鬧的菜市場(chǎng)。最讓老師們頭疼的就是我們班的幾位“作業(yè)延遲官”了。每次作業(yè)老師都要向債主要債一樣多次催促下,他們才不情不愿地上交。
在我們班這個(gè)大家庭里,老師就是我們的家長(zhǎng)。老師們用知識(shí)和愛教育我們,包容我們。我愛我的老師,我愛我的班!
(指導(dǎo)老師:郭 迪)
責(zé)任編輯:付 琳
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