駐馬店網(wǎng)訊（記者 鄧丹華 王朝朝 通訊員 伍丹）百年奮斗路，開(kāi)啟新征程。近日，隨著600余名學(xué)生走進(jìn)嶄新的校園，汝南縣第三小學(xué)清源路校區(qū)正式啟用。

據(jù)了解，清源路校區(qū)占地60.429畝，其中小學(xué)部占地約44畝，總建筑面積約1.5萬(wàn)平方米。包括：教學(xué)樓、綜合樓、塑膠操場(chǎng)、報(bào)告廳、道路硬化、圍墻、綠化等，學(xué)校還設(shè)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂(lè)教室、書(shū)法教室、微機(jī)教室、心理咨詢(xún)室、創(chuàng)客中心、黨建中心及各類(lèi)專(zhuān)用教室，建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，能最大程度滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)教育的需求。

校內(nèi)建筑的主色調(diào)依然是熟悉的“活力橙”。教學(xué)主樓通過(guò)風(fēng)雨連廊相串聯(lián)，學(xué)生在教學(xué)區(qū)域內(nèi)通行不受天氣影響，人性化滿(mǎn)滿(mǎn)。此外，從校園中庭的吉祥物到大廳的理念表達(dá)再到每間教室里的環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，校園文化隨處可見(jiàn)。

新學(xué)期，學(xué)校抽派了多位優(yōu)秀教師到清源路校區(qū)執(zhí)教，將向真、向善、向上、向美的核心理念從宋家巷1號(hào)——汝南縣第三小學(xué)本部帶到清源路，讓西城區(qū)的老百姓在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

本部南校區(qū)、北校區(qū)與清源路校區(qū)同根同源，文化共潤(rùn)、制度共設(shè)、教師共育、課程共享。

明晰的愿景，總是能帶給人美好和方向。在校區(qū)蓬勃發(fā)展的成長(zhǎng)脈絡(luò)里，五育并舉貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的方方面面，她以學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，用文化定力、辦學(xué)自信，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。文化共潤(rùn)下的三校區(qū)都將“讓每一個(gè)生命美好綻放”作為教育追求，以“正美文化”為基石的校園文化，將在師生的共同協(xié)作努力下充實(shí)和生動(dòng)起來(lái)。

制度共設(shè)。本部南校區(qū)、北校區(qū)與清源路校區(qū)共生于同一個(gè)制度體系、同一個(gè)行政管理團(tuán)隊(duì)和同一個(gè)教育教學(xué)模式，一起互相作用、互相影響、互相配合，從而鏈接好學(xué)校、家庭、社會(huì)，構(gòu)建出智能生態(tài)的育人體系。

教師共育。本部南校區(qū)、北校區(qū)與清源路校區(qū)統(tǒng)一開(kāi)啟“一體式”培訓(xùn)和“導(dǎo)師制”引領(lǐng)相結(jié)合的教師共育模式，實(shí)現(xiàn)校區(qū)教師互動(dòng)、資源共享，助力教師成長(zhǎng)。

課程共享。本部南校區(qū)、北校區(qū)與清源路校區(qū)共用同一個(gè)課程體系，共享多樣化、高質(zhì)量的課程資源，滿(mǎn)足學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)儲(chǔ)備、滿(mǎn)足基本能力獲得提升、滿(mǎn)足個(gè)性品質(zhì)充分張揚(yáng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力奠基。

清源路校區(qū)還設(shè)有幼兒部，即清源路校區(qū)附屬幼兒園——汝南縣第九幼兒園，該幼兒園位于縣行政中心北側(cè)，緊鄰小學(xué)部，交通便捷，位置優(yōu)越。園區(qū)根據(jù)省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，占地面積16畝，總建筑面積4909平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)，從幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展需要出發(fā)，精心設(shè)計(jì)、合理布局，為幼兒創(chuàng)造舒適、健康、適宜的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園實(shí)行小班化教學(xué)，全日制管理，依托汝南縣第三小學(xué)悠久的辦學(xué)歷史，依托專(zhuān)業(yè)的幼兒師資隊(duì)伍，傳承優(yōu)勢(shì)、升級(jí)品牌，為兒童編織美好的成長(zhǎng)之旅。

從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育廣覆蓋，汝南縣第三小學(xué)正用砥礪的步伐書(shū)寫(xiě)著教育的更多可能，讓更多的汝南學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)教育，欣欣然，靜待花開(kāi)。