駐馬店網(wǎng)訊（記者 陳寧 實習(xí)生 王再冰 文/圖）“這件文物是用來干什么的？”“什么是饕餮紋？”……為了充分發(fā)揮市博物館優(yōu)勢資源，讓更多未成年人走進博物館，了解文博相關(guān)知識以及家鄉(xiāng)的歷史文化，感受傳統(tǒng)文化的魅力，鍛煉孩子們的口語表達(dá)能力，豐富假期文化生活，使博物館真正成為青少年素質(zhì)教育的重要場所。8月10日，市博物館2022年“小小講解員”第一期暑假公益培訓(xùn)班正式開班，20名小學(xué)員一起走進博物館，了解家鄉(xiāng)歷史，感受家鄉(xiāng)文化，以實際行動接受革命傳統(tǒng)教育，擔(dān)當(dāng)文化傳承小使者，樂享暑假生活。

此次培訓(xùn)旨在豐富青少年歷史知識儲備，培養(yǎng)青少年服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力，提升青少年綜合素質(zhì)，激發(fā)青少年對歷史文化及家鄉(xiāng)文化的興趣，為傳播中華歷史及家鄉(xiāng)文化貢獻出一份屬于自己的力量。此次培訓(xùn)為期兩天，采取集中授課、現(xiàn)場教學(xué)和實操講解的方式進行，市博物館講解員老師采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，采取“看”“聽”“說”“做”相結(jié)合的互動形式，靈活調(diào)動孩子們的積極性和興趣。培訓(xùn)結(jié)束后將舉行結(jié)業(yè)儀式，并為每位小學(xué)員頒發(fā)“小小講解員“結(jié)業(yè)證書。

“小朋友們知道駐馬店市博物館為什么叫綜合性博物館呢？”“知道咱們神話傳說中第一位開天辟地的神仙是誰嗎？”“為什么全國各地都說梁祝是他們那的呢？”……培訓(xùn)課上，講解員老師一邊提問一邊向小學(xué)員講解這些有代表性的天中文化。講解員老師圍繞講解禮儀、講解技巧、發(fā)聲技巧等內(nèi)容進行了趣味性科普教學(xué)；通過儀態(tài)、手勢、表情、語調(diào)、講解內(nèi)容等方面的生動示范，讓孩子們更加全面了解作為一名優(yōu)秀的小講解員應(yīng)具備的素養(yǎng)和品格，為給孩子們提供展現(xiàn)自我的機會、提高孩子們的積極自主性，還增設(shè)了模擬小課堂，由孩子們逐一上場進行講解。

“原來我們駐馬店有這么多珍貴的文物，這次培訓(xùn)讓我對家鄉(xiāng)歷史文化有了更深入的了解，作為一名小小講解員，一定要把家鄉(xiāng)故事講好，把家鄉(xiāng)歷史文化宣傳給更多的人。”小學(xué)員馬蘭溪說。通過培訓(xùn)，小學(xué)員們對講解技巧和禮儀知識有基本的認(rèn)識，克服緊張情緒，口才表達(dá)等方面得了提升，并展示出自信、勇敢的內(nèi)在潛質(zhì)，也深刻體味到成為“小小講解員”的樂趣。在展廳實踐環(huán)節(jié)，博物館講解員將會帶領(lǐng)小學(xué)員在展廳逐一開展練習(xí)，不斷完善講解中存在的短板和不足，提升自己的講解能力和水平。

據(jù)了解，駐馬店市博物館是河南省愛國主義教育示范基地、河南省社會科學(xué)普及基地、天中晚報小記者實踐基地。近年來，駐馬店市博物館根據(jù)資源優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新了“紅色天中”、“厚重天中”一系列研學(xué)課程，培養(yǎng)孩子思維方式和學(xué)習(xí)能力，深入挖掘天中歷史文化，實現(xiàn)青少年素質(zhì)教育“第二課堂”的目標(biāo)，駐馬店市博物館的講解員隊伍，一直是我市的一支優(yōu)秀文化傳播隊伍，多次在省、市級講解員大賽中獲獎。駐馬店市博物館作為集收藏、保護、研究、展示、教育為一體的國家二級博物館，不僅是一座公共文化基礎(chǔ)設(shè)施，更是城市發(fā)展和文化建設(shè)的象征和標(biāo)志。