后河一中

石新宇

    從社旗縣城中心街向南走到盡頭，是一片很大的洼地，洼地底部低于街面十多米。洼地的中間是一個小島，社旗縣第一初級中學以前就在這個小島上，社旗人俗稱后河一中。

    我的初中是在后河一中上的。農(nóng)村老家的小學和中學是合體的，我在老家上完小學后考上了中學。那時我母親已經(jīng)在社旗縣城工作，我需要轉學到后河一中，就到學校找教導主任余老師開轉學證明，余老師和我鄰村，熱情地問了我一些情況。可能覺得“后河一中”是個不正規(guī)的名稱吧，他在一張稿紙上蓋了學校的公章，讓我自己寫轉學證明的內容。我到后河一中就讀后，發(fā)現(xiàn)學校南面是城墻（實際上是高高的土壩），城墻外面是一條河，河水不大但河床很寬。莫不是學校這個地方曾有條河，因為在城墻外面那條河的北面而被稱為“后河”？我曾問過老師，老師也沒說清楚。

    那時后河一中應該剛建成不久，因為還沒有圍墻，教室是新蓋的磚瓦房，地面低洼。老師曾組織我們拿著籮筐翻過城墻，把河灘上的沙土抬到教室里墊地面。教室共三排，每排8個，中間被大路分開。三排教室之間的空地很寬，可以做早操。教室的東面是學校辦公區(qū)和一些教師宿舍，東南部也有一排教師宿舍，東南部那排教師宿舍的南面是操場。三排教室剛好被三個年級用，初一年級的教室在南邊那一排，我被分到2班，從西邊數(shù)是第二個教室。現(xiàn)在想想教室相當簡陋，但我是從農(nóng)村轉到縣城去的，所以覺得那教室比農(nóng)村學校的好多了，起碼窗子上有玻璃。那時既要上早讀又要上晚自習，教室里原本只有兩個電棒，我并不覺得光線不足，后來增加到四個，就更明亮了。

    后河一中把我?guī)нM一個全新的世界，一是所學的內容多了，二是同學們會帶一些在農(nóng)村學校見不到的課外書。特別是學了地理歷史后，讓我知道了祖國那么大朝代那么多，所以我一直對地理歷史懷著濃厚的興趣。還有數(shù)學，奇妙的坐標系三角形全等讓我十分著迷。我對語文的興趣也是在這里形成的。一年級的語文老師也是班主任叫馬東升，他批改作文會用紅墨水筆在好句子下面連著畫圈，在標題旁邊打上分數(shù)。如果整篇寫得不錯，他還會在分數(shù)旁邊加一個“選”字，意思是可以向《中學生作文選》投稿。我的多篇作文都被他加上了“選”字。那時候最高興的事，就是作文本發(fā)下來后看到上面有很多紅圈圈和一個大大的“選”字。

    我在中心街居住，上學需要走到中心街的盡頭再沿著窄窄的土路小心翼翼地下到洼地底部，再從西邊走向教室。遇到雨雪天氣，上學就麻煩了，一是進入洼地的路很滑，一不小心就會摔倒；二是洼地有積水后會把路阻斷。政治課老師是一位五十多歲胖胖的老太太，有一節(jié)課她沒給我們上，到下一節(jié)她上課的時候，她說是因為下雪了路太滑，她不敢走那路，引得我們哄堂大笑。二年級的時候，學校北面正對著中間大路的位置修了座橋，這樣我們上學就不用再走小路了。接著學校在大路的北端修了兩個方柱子，相當于學校有大門了。每從橋上通過，我的心里就有一種驕傲的感覺。

    初中畢業(yè)后我到駐馬店上學，告別了后河一中。再回到社旗是11年后，我專門到學校去看看，那是個星期天，校園里沒什么人，很安靜，我的教室門鎖著，還是當年的模樣。我在教室前站了好一會兒，若有所思，若有所失。

    這是我最后一次到后河一中。雖然后來我多次回到社旗，還開車從后河一中旁邊駛過，但沒有停留。前幾年，有同學到駐馬店找我，我問起當年的老師和同學們，問起后河一中。同學告訴我后河一中那個地方古代是個碼頭，因為發(fā)展旅游業(yè)，碼頭重新建了起來成為旅游景點，后河一中則搬到了西寨外。社旗人把城墻說成“寨墻”，“西寨外”就是西南方向城墻的外面。那個地方我不大熟悉。

    現(xiàn)在，我很后悔沒有多到學?？纯?。后河一中，只能留在我的腦海里，留在我的夢里，留在我的心里了。