駐馬店網(wǎng)訊（記者 張龍 通訊員 李鵬飛）為切實提升新任小學校長的履職能力和辦學治校水平，推動全區(qū)教育質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展，7月2日，由驛城區(qū)教育局主辦的2022年小學校長任職資格培訓在駐馬店實驗小學舉行。

駐馬店實驗小學校長常東亮首先代表學校對前來參加培訓的學員表示歡迎，并向?qū)W員們介紹學校的基本情況、發(fā)展歷程，為大家作了《注重內(nèi)涵發(fā)展提升辦學質(zhì)量》的主題講座。

講座從學校的基本情況、規(guī)劃發(fā)展及校園文化3個方面展開。常東亮認為，規(guī)劃發(fā)展是全體教職員工對學校發(fā)展進行的思考、選擇和策略。首先要對學校外部和內(nèi)部發(fā)展有一個清醒的認識，思考“我們在哪里”；其次，要對教育發(fā)展趨勢有一個準確的把握，明確“我們?nèi)ツ睦?rdquo;；再次，根據(jù)學校的目標定位，要精心設(shè)計“我們怎樣走”。學校文化是一個學校發(fā)展的理念，更是一個學校發(fā)展的方向。他從文化、課程、質(zhì)量、品位、反思5個方面深入闡釋了學校文化的內(nèi)涵和外延，詳細講解了規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導課程教學、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境，簡單說就是引領(lǐng)、筑基、搭臺、整合的理念。

學員紛紛表示，此次培訓機會難得，疫情防控中的學習機會更來之不易，要珍惜這次難得的機會，轉(zhuǎn)變角色，真正心無旁騖地學習，認真參訓，認真學習交流，真正做到學、思、踐、悟，合作學習，以優(yōu)異的成績向黨的二十大勝利召開獻禮。

講座結(jié)束后，全體學員參觀了該校校史館并合影留念。