教以共進 眾慧致遠——駐馬店市第十小學名師工作室工作匯報會
駐馬店網(wǎng)訊(通訊員 王霞 郝華楠 毛彥茹)為了更好地總結名師工作室的建設經驗與教育成果,發(fā)揮名師工作室“引領、示范、指導、輻射”作用,7月1日下午,駐馬店市第十小學召開了名師工作室工作匯報會議,校長王華起、副校長龐春紅、教導主任蘇紅和全體工作室教師參與了此次活動。
首先工作室袁曉勤老師對數(shù)學教研工作安排、工作室成員學習情況和目前取得的成績進行了匯報,并對工作室每位老師執(zhí)教的課例在大概念引領下所體現(xiàn)的核心意義進行分析和歸納總結。
接著工作室王霞老師從語文教研工作中每月教研計劃的布置、實施和完成情況,以及工作中存在的問題和今后努力的方向幾方面進行了匯報。
工作室教師代表葛琪老師發(fā)表了自己的感悟。葛老師說在名師工作室中,既在網(wǎng)絡上學習了專家的講座、優(yōu)秀課例,又聆聽了校級名師的示范課,學習過程中,既有觀念上的洗禮,也有知識上的積淀,受益頗豐。
匯報結束后,龐春紅副校長和蘇紅主任分別對工作室本學期的工作做出了評價與指導:首先對工作室的老師們互相聽評課,進行創(chuàng)新作業(yè)的研究與實施,學習專家執(zhí)教的課例和講座,研讀2022版《新課程標準》,寫教學反思和學習心得,閱讀專業(yè)書籍的做法給予了肯定和鼓勵,同時要求將理論學習、聽評課常態(tài)化、規(guī)范化,打造的精品課例、有效做法要及時在學校推廣,帶動全校教師共同進步。
最后,王華起校長對本次匯報活動進行了總結并對下學期的工作提出了要求:希望名師工作室的教師們繼續(xù)結合三年規(guī)劃要求,目標清晰、循序漸進開展各項教研工作,持續(xù)發(fā)揮“以名師帶動學校教研”的作用,努力打造在學科領域中有自己教育風格的核心團隊。
“水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。”第十小學名師工作室將繼續(xù)發(fā)揚團結奮進、求真務實、博學敬業(yè)的優(yōu)良作風,凝心聚力眾慧耕耘,同心逐夢共譜新篇!
責任編輯:李楊
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權益,否則,一經發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產權的作品,請與我們取得聯(lián)系,我們會及時修改或刪除。
網(wǎng)友評論