鄭一凡:愛潤童心細(xì)無聲
摘要:當(dāng)班主任事情煩瑣,鄭一凡說,全班學(xué)生都是她的孩子,她不能有絲毫分心。在辛苦付出的同時(shí),鄭一凡也有遺憾,因?yàn)楣ぷ魈Γ惆楹⒆拥臅r(shí)間少。鄭一凡像母親一樣陪伴在學(xué)生身邊,做他們的老師、朋友、親人,引領(lǐng)他們成長。
文/圖 通訊員 臧燕
近日,確山縣三里河街道老臧莊小學(xué)四年級學(xué)生家長來到學(xué)校,向班主任鄭一凡送上錦旗,感謝她對孩子的細(xì)心呵護(hù)。
1985年出生的鄭一凡,在老臧莊小學(xué)任教8年。目前教的是四年級語文,擔(dān)任班主任。
“這班學(xué)生我從幼兒園大班開始帶,到現(xiàn)在四年級已經(jīng)5年了。全班26個(gè)孩子,其中有6個(gè)留守兒童,中午學(xué)校里飯,孩子們都在學(xué)校吃。”鄭一凡說,這是一群她看著長大的孩子,像自己的孩子一樣。
因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),女兒兩歲半時(shí),鄭一凡就帶著她在學(xué)校居住,一星期回家一次。2016年兒子出生后,一直在泌陽老家由公婆帶。后來,公婆年紀(jì)大了,身體不好,她又將兒子接到學(xué)校自己帶。當(dāng)班主任事情煩瑣,鄭一凡說,全班學(xué)生都是她的孩子,她不能有絲毫分心。
宋梓(化名)是一個(gè)敏感、執(zhí)拗的女孩,學(xué)習(xí)態(tài)度取決于心情。執(zhí)拗起來,誰也管不了。一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成,數(shù)學(xué)老師問她為什么不寫,她頭一扭說:“不想寫。”當(dāng)時(shí)鄭一凡也在班里,于是就把宋梓喊出來,可無論怎么說,宋梓就是不吭聲。鄭一凡溫和地說:“你先回班里想一想,想通了來找我。”第二節(jié)下課,宋梓笑著到辦公室說:“老師,我錯(cuò)了。”鄭一凡給她講道理,告訴她和老師頂嘴不對,要向數(shù)學(xué)老師道歉,她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
有一天,鄭一凡在宿舍午休,宋梓突然推開門說:“老師,我肚子疼。”鄭一凡一驚,趕緊帶著她去村衛(wèi)生所?;貋碛纸o她倒水吃藥,叮囑她多喝水、多休息,有事及時(shí)找她。宋梓媽媽感動(dòng)地說:“鄭老師真是個(gè)好人,宋梓誰的話也不聽,只聽鄭老師的話。”
有一個(gè)女孩兒是孤兒,經(jīng)常穿得臟兮兮的,鄭一凡便把女兒的衣服拿給她,平時(shí)也沒少照顧她。
鄭一凡剛上班時(shí),學(xué)校條件差,學(xué)生基礎(chǔ)差,那時(shí)她帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,作業(yè)都是抱到宿舍里等孩子睡著后再改??吹綄W(xué)生的成績有所提高,她覺得再苦再累都值得。
在辛苦付出的同時(shí),鄭一凡也有遺憾,因?yàn)楣ぷ魈?,陪伴孩子的時(shí)間少。女兒經(jīng)常說:“媽媽對學(xué)生好,我想當(dāng)媽媽的學(xué)生。”
后來,在山東大學(xué)的援建下,學(xué)校有了花園般的校園、寬闊的操場和標(biāo)準(zhǔn)化的食堂,學(xué)生中午在學(xué)校就餐。鄭一凡像母親一樣陪伴在學(xué)生身邊,做他們的老師、朋友、親人,引領(lǐng)他們成長。
愛生如子,德才兼顧,既是鄭一凡多年從教的真實(shí)寫照,也是確山縣教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的縮影。
責(zé)任編輯:付琳
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