壯筋骨 長才干 求實(shí)效

市委編辦“三個(gè)著力”提升年輕干部業(yè)務(wù)水平

駐馬店網(wǎng)訊（記者 付建強(qiáng)）“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展以來，市委編辦聚焦履職能力培訓(xùn)，切實(shí)推動(dòng)年輕干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有效提升。

著力細(xì)化任務(wù)抓落實(shí)。重點(diǎn)培養(yǎng)年輕干部政治、專業(yè)、改革創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)防控、服務(wù)群眾五種能力。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂年度能力作風(fēng)提升計(jì)劃，突出業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)重點(diǎn)、方式方法及相關(guān)要求，確?；顒?dòng)見真章、有實(shí)效。做好工作統(tǒng)籌。將“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與能力提升、完成重點(diǎn)工作任務(wù)、“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建等工作相結(jié)合，做到相互融合、相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，確保業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)貫穿年度工作全過程。

著力立足本職提能力。周密制訂計(jì)劃。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，制訂年度能力提升計(jì)劃，有針對性地組織年輕干部學(xué)習(xí)掌握《“三定”規(guī)定制定和實(shí)施辦法》、事業(yè)單位法人年度報(bào)告公示、市直行政機(jī)構(gòu)編制優(yōu)化調(diào)整、放權(quán)賦能等機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)，逐步填補(bǔ)年輕干部業(yè)務(wù)知識漏洞，解決本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后等問題。加強(qiáng)新知識、新技能學(xué)習(xí)。列出年度指定學(xué)習(xí)書目，鼓勵(lì)年輕干部閱讀《新時(shí)代宣傳思想工作》《數(shù)字政府：變革與法治》《領(lǐng)導(dǎo)干部法治大講堂》等書籍，增加知識儲備。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)技巧交流。通過專題培訓(xùn)、研討交流等方式，著重向年輕干部傳輸運(yùn)用政策法規(guī)解決實(shí)際問題的思考方式和辦法，切實(shí)提高年輕干部解決問題和服務(wù)群眾的水平。

著力創(chuàng)新方式見實(shí)效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。通過“四對照四檢視”，認(rèn)真查擺能力素質(zhì)存在的問題，突出重點(diǎn)、有的放矢，切實(shí)激發(fā)年輕干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。開展業(yè)務(wù)課堂。按照人人上講堂、重要工作上講堂、政策法規(guī)上講堂、崗位職責(zé)上講堂的原則，既安排分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干帶頭講授業(yè)務(wù)知識、進(jìn)行專題輔導(dǎo)，又安排年輕干部圍繞科室工作、年度重點(diǎn)工作和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，從不同角度講體會、談收獲，形成以講促學(xué)、以學(xué)促干的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。結(jié)合年度重點(diǎn)工作，定期檢查或抽查學(xué)習(xí)筆記，采取微課比賽、專項(xiàng)小課堂、知識競賽、專業(yè)測試等，營造“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)做到用工作質(zhì)量去檢驗(yàn)?zāi)芰Γ_保“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。