李倩

小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文，記憶十分深刻：“大興安嶺，雪花還在飛舞，長(zhǎng)江兩岸，柳枝剛剛發(fā)芽，海南島上，到處盛開(kāi)著鮮花。”從那時(shí)起，我就向往著和家鄉(xiāng)不一樣的遠(yuǎn)方。

高中分科，我毫不猶豫地選擇了當(dāng)時(shí)十分冷門(mén)的旅游管理專(zhuān)業(yè)。為了考進(jìn)心中的那所大學(xué)，我起早貪黑不懈努力，終于在一個(gè)荷花盛開(kāi)的下午接到了期盼已久的錄取通知書(shū)。

任何一種攀登都是艱難而困苦的，任何一個(gè)從業(yè)者背后一定會(huì)有無(wú)數(shù)汗水和淚水。我很喜歡旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，喜歡到每一分鐘為它努力的時(shí)候都覺(jué)得無(wú)限開(kāi)心和憧憬。從枯燥乏味的職業(yè)道德到晦澀難懂的旅游統(tǒng)計(jì)，從厚重難記的旅游地理到歷史悠久的旅游資源，從豐富多彩的民風(fēng)民俗到生動(dòng)趣味的神話傳說(shuō)，從千奇百怪的旅游美學(xué)到令人向往的導(dǎo)游講解，從死記硬背的地區(qū)概況到靈活轉(zhuǎn)換的旅游英語(yǔ)，一本本、一冊(cè)冊(cè)猶如一枚枚閃閃發(fā)光的珠寶，讓我忍不住一遍又一遍地去看、去摸、去體驗(yàn)。我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己所生活的地方，但那個(gè)時(shí)候不知道如何去表達(dá)，該怎么做才算是為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

畢業(yè)后，我拿到了夢(mèng)寐以求的導(dǎo)游證。每當(dāng)這個(gè)小小的證件掛在我的胸前時(shí)，我的內(nèi)心便升騰起無(wú)限的激情和豪情。我喜歡帶著團(tuán)隊(duì)去往一個(gè)陌生又美麗的地方，喜歡和游客們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，喜歡看大家見(jiàn)到某些景觀時(shí)的激動(dòng)模樣。每次出團(tuán)之前，我總是一遍又一遍地查閱目的地的概況、傳說(shuō)故事、宣傳名片以及民風(fēng)民俗和美食特色。當(dāng)我和游客們聊這些的時(shí)候，看到他們眼中放出的光亮，成就感油然而生。我發(fā)現(xiàn)人們只要是出去旅游，大都會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)的孩子，心思單純、通情達(dá)理、豪爽大度。

因?yàn)榕驼J(rèn)真，更因?yàn)闊崆楹桶l(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，我有幸成為黃河旅游節(jié)的推廣大使。那時(shí)，我終于明白，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)不是一句空空蕩蕩的豪言壯語(yǔ)，而是我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地譜寫(xiě)出的每一個(gè)微小的音符！