駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 馬明莉 趙如男 曹威）為加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流，提高班主任管理工作的水平，2022年4月26日下午，駐馬店市第十小學(xué)名班主任工作室的老師們準(zhǔn)時(shí)相聚在一起，開(kāi)展了第6期主題研修活動(dòng)。

本次活動(dòng)由工作室馬明莉老師主持，首先由胡丹丹老師向大家分享了參加駐馬店市班主任基本功大賽的體會(huì)。

接著，進(jìn)行的共同探討環(huán)節(jié)以班級(jí)管理案例分析為主。最后大家分別進(jìn)行了熱烈的討論。

焦江慧老師深有感觸地說(shuō)：“班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是一蹴而就的，而是一個(gè)持續(xù)提高的發(fā)展過(guò)程，不僅需要班主任的愛(ài)與熱情，更需要班主任的自我反思和恒久的自主發(fā)展動(dòng)力。在班級(jí)管理過(guò)程中邊學(xué)習(xí)、邊提高、邊發(fā)現(xiàn)、邊領(lǐng)悟、邊收獲，經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，形成班級(jí)特色文化，達(dá)到全面育人的目的，真正促進(jìn)我們自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。”

李素平老師說(shuō)：“聽(tīng)了幾位老師關(guān)于班主任基本功大賽的分享，我深刻體會(huì)到‘學(xué)然后知不足，然后教之，教然后知困，知不足然后自反也。’這句話(huà)的含義。要想做一個(gè)智慧的班主任，就要不斷提升自己的人格修養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)、探索，不斷地積累、反思，才能更好傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅，做他們成長(zhǎng)道路上的引路人，鼓勵(lì)他們不斷成長(zhǎng)。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，要做優(yōu)秀的班主任，必須潛心鉆研，永不止步。我要繼續(xù)在這條路上努力前行。”

在交流、探討中，大家一致認(rèn)為：班主任成功的經(jīng)驗(yàn)有千萬(wàn)條，但有一條是共同的，也是最基本的，即必須從“愛(ài)”出發(fā)。愛(ài)不但要求你把愛(ài)撒向每?個(gè)學(xué)生，播入每一個(gè)孩子的心靈，而且要求對(duì)學(xué)生的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。