本報(bào)訊（全媒體記者 張龍 通訊員 李鵬飛 馮丹丹）為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神，根據(jù)《河南省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，日前，駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體教師參加了全省“推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，構(gòu)建良好教育生態(tài)”線上專題培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)中，省教育廳副廳長毛杰講述了把幼小銜接工作納入基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容。隨后兩天，南京師范大學(xué)教授虞永平、山東女子學(xué)院教育學(xué)院副教授程偉、廣州大學(xué)教育學(xué)院教授葉平枝、南京市中華路幼兒園園長賈宗萍、南京市夫子廟小學(xué)校長孫紅分別作了精彩演講。

專家們通過如何科學(xué)地進(jìn)行有效銜接、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展、提高學(xué)前教育質(zhì)量、讓幼兒進(jìn)入小學(xué)后能順利適應(yīng)生活學(xué)習(xí)等內(nèi)容展開培訓(xùn)，并提出多項(xiàng)專業(yè)意見。老師們用心聆聽、詳細(xì)記筆記，生動(dòng)的案例分析和精辟的理論闡述，讓大家茅塞頓開，受益匪淺。

不忘教育初心，牢記育人使命。通過這次集中培訓(xùn)，不僅為全體教師教育教學(xué)提供了有力的抓手，掌握了幼小科學(xué)銜接的有效策略，同時(shí)為下一步的教學(xué)指明了方向，使教師更好地幫助幼兒在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)良好過渡，做好科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備，為大班幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活筑基，更科學(xué)有效地助力孩子快樂成長。