駐馬店市實驗幼兒園舉辦教師心理健康專題講座
摘要:講座結(jié)束后,大家紛紛表示,本次講座內(nèi)容新穎貼切,具有很強的針對性和實用性,注重解決實際問題,強調(diào)了教師心理健康是自我健康的需要,是家庭和諧的需要,教師心理健康對幼兒心理的影響是多維度的,包括對幼兒的人格、認知、情緒、意志、態(tài)度、興趣、行為習慣等諸多方面。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 張龍 通訊員 李鵬飛)為增強教師心理健康意識,提升自我調(diào)節(jié)能力和心理健康水平,塑造陽光心態(tài),做幸福教師,日前,駐馬店市實驗幼兒園開展了教師心理健康專題講座。
講座中,該園國家二級心理咨詢師、高級家庭教育指導師張秀平以“讓心靈釋然、讓成長自然”為主題,從什么是情緒、情緒的來源、情緒對工作和生活造成的困擾、由情緒引發(fā)的疾病、如何緩解情緒等幾個方面,分析了教師的工作現(xiàn)狀。同時以教師在工作、家庭生活中的角色、沖突和矛盾為切入點,通過鮮活的案例,情緒和壓力管理中的生理干預、情感干預、人際關(guān)系干預方法,闡述了正確應(yīng)對壓力的方式,以及如何進行情緒管理。
講座結(jié)束后,大家紛紛表示,本次講座內(nèi)容新穎貼切,具有很強的針對性和實用性,注重解決實際問題,強調(diào)了教師心理健康是自我健康的需要,是家庭和諧的需要,教師心理健康對幼兒心理的影響是多維度的,包括對幼兒的人格、認知、情緒、意志、態(tài)度、興趣、行為習慣等諸多方面。
本次講座不僅提升了教師們自我情緒的管理能力,而且使大家學會在日常工作和生活中積極主導情緒,調(diào)適不良情緒,保持良好的心態(tài),樹立職業(yè)幸福感,用積極正面的情緒快樂工作,做一個健康快樂的教育工作者。
責任編輯:付琳
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