觀天宮課堂 探宇宙奧秘
摘要:通過觀看太空實(shí)驗(yàn),我知道了在太空微重力的條件下,航天員不能像在地面上那樣正常行走和轉(zhuǎn)身,他們總是在艙體內(nèi)飄來飄去,需要借助核心艙里的工具或把手才能完成行走或轉(zhuǎn)身。太空教師葉光富叔叔還帶我們觀看了失重狀態(tài)下的細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究,我清晰地看見了心肌細(xì)胞在明顯的跳動(dòng)。
駐馬店市第二十三小學(xué)六(1)班 劉庭暉
聽說“天宮課堂”要開講啦,我和小伙伴們懷著期待而激動(dòng)的心情終于等到了直播時(shí)刻的到來。
在直播畫面里,我看見了天和核心艙內(nèi)的三位英姿颯爽的宇航員。他們分別是——翟志剛、葉光富和王亞平。他們就是我們心中的航天英雄。
太空教師在飛船里所做的神奇太空實(shí)驗(yàn),讓我大開眼界。通過觀看太空實(shí)驗(yàn),我知道了在太空微重力的條件下,航天員不能像在地面上那樣正常行走和轉(zhuǎn)身,他們總是在艙體內(nèi)飄來飄去,需要借助核心艙里的工具或把手才能完成行走或轉(zhuǎn)身。我知道了,在失重的條件下,水的浮力會(huì)消失。失重后水表面的張力會(huì)大顯神威,給水膜注水可以變成美麗的水球。王亞平老師為我們制作的太空歡樂球真是太漂亮了!太空教師葉光富叔叔還帶我們觀看了失重狀態(tài)下的細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究,我清晰地看見了心肌細(xì)胞在明顯的跳動(dòng)。
聽說航天員要在太空呆上六個(gè)月之久,這六個(gè)月航天員要克服多少我們無法想象的困難呀,我想外太空的生活一定驚險(xiǎn)而又刺激吧。
課堂有限,知識(shí)無窮。長(zhǎng)大后,我也想做一名宇航員,去探尋遙遠(yuǎn)的星空。
(指導(dǎo)老師:劉瑛)
責(zé)任編輯:付琳
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