三招背古詩
摘要：我摸索出一些背詩詞的門道，那就是三招背詩詞法。這一句“子規(guī)聲里雨如煙”，根據(jù)字面理解，描寫的是子規(guī)在煙雨中啼叫的場景，我畫了煙雨，又畫了一只站在樹枝上的子規(guī)?！班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，根據(jù)這兩句詩，我在畫中畫了耕作、插田、采桑喂蠶的活動(dòng)場景。
正陽縣第三小學(xué)六（3）班 李燦
小時(shí)候，媽媽常對我說：“詩詞是中國的藝術(shù)瑰寶，更是中國人的文化密碼。”于是，我從小便養(yǎng)成了背詩詞的習(xí)慣。我摸索出一些背詩詞的門道，那就是三招背詩詞法。
第一招是讀。如背誦翁卷的《鄉(xiāng)村四月》，心中不覺被打動(dòng)了，我捧起書，把這首詩細(xì)細(xì)研究了一番，又讀了幾遍，初步理解了這首詩的意思。
第二招是解。我查找《鄉(xiāng)村四月》的譯文及寫作背景，對這首詩的理解更加深刻了。我閉上眼睛，心中想著《鄉(xiāng)村四月》的和諧畫面，經(jīng)過這一番理解，合上書，我已經(jīng)能把這首詩背誦出來了。
第三招是畫。通過剛才的理解，我大概能把這首詩所展現(xiàn)的畫面畫出來了：“綠遍山原白滿川”，“綠”就是山坡、草地，而“白”是水天交相輝映的地方。這一句“子規(guī)聲里雨如煙”，根據(jù)字面理解，描寫的是子規(guī)在煙雨中啼叫的場景，我畫了煙雨，又畫了一只站在樹枝上的子規(guī)。“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，根據(jù)這兩句詩，我在畫中畫了耕作、插田、采桑喂蠶的活動(dòng)場景。眼前的畫，雖然比較丑，卻讓我一下子就把這首詩記住了。
這就是我的三招背古詩法。
（指導(dǎo)老師：熊桂香）
責(zé)任編輯：付琳
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