駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 張紅）幼小科學(xué)銜接是幼兒順利從幼兒園進入小學(xué)、適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵。為更好的貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和《河南省推進幼小科學(xué)銜接攻堅行動實施方案》的文件精神，2021年11月27日，河南省教育廳開展了“科學(xué)銜接、協(xié)同育人”——河南省幼小科學(xué)銜接專題線上會議，遂平縣第二幼兒園積極組織教師參加了研討培訓(xùn)。

為期一天培訓(xùn)過程中，教師們聆聽了虞永平教授的《科學(xué)銜接  協(xié)同育人》、沙紅星的《雙向奔赴  成長接力——蘇州市胥口中心幼兒園幼小科學(xué)銜接的實踐探索》、俞鐵強的《幼小合作  芳香傳承》等講座，專家們的講座高屋建瓴，分別從不同層面、不同角度、不同途徑講解了幼小科學(xué)銜接的政策、經(jīng)驗做法和優(yōu)秀成果，使老師們認(rèn)識到幼小科學(xué)銜接工作應(yīng)遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機制，全面提高教育質(zhì)量。

整個培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真傾聽，用心記錄，努力將學(xué)習(xí)內(nèi)容進行內(nèi)化，并轉(zhuǎn)化到實際工作中。

培訓(xùn)結(jié)束后，李萍園長對該園下一步幼小科學(xué)銜接工作提出了希望和要求，希望大家通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高專業(yè)站位，推動觀念轉(zhuǎn)變，主動科學(xué)銜接，全面促進幼兒教育本質(zhì)的回歸，真正做到學(xué)以致用，并最終落實到日常教育行為中。同時引導(dǎo)家長正確理解、認(rèn)識和配合入學(xué)準(zhǔn)備，與家長樹立伙伴關(guān)系，實現(xiàn)家、園、校三方一起努力，共同做好幼小科學(xué)銜接工作，更加助力孩子們身心健康、快樂成長！

通過本次培訓(xùn)，教師們對幼小科學(xué)銜接有了更深的理解，更新了教育理念，提升了專業(yè)素質(zhì)，為下階段開展幼小科學(xué)銜接工作打下了堅實的基礎(chǔ)。