駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 張勇）為認(rèn)真落實(shí)中央、省、市有關(guān)疫情防控文件精神，從嚴(yán)從緊、從實(shí)從細(xì)加強(qiáng)疫情防控，針對(duì)突發(fā)事件，能快速、高效、科學(xué)、有序地進(jìn)行應(yīng)急處置，全面做好今冬明春疫情防控工作。2021年11月10日，駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)南北兩個(gè)校區(qū)同時(shí)組織開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。校長(zhǎng)梁宗京、副校長(zhǎng)張煜、胡向紅、許可、何中永、仝金瑩參加了應(yīng)急演練。南校區(qū)由政教處主任李芳主持，北校區(qū)由政教處副主任秦文超主持,南北兩校區(qū)七年級(jí)全體老師和行管人員參加了本次活動(dòng)。

市二中校長(zhǎng)梁宗京（中）、副校長(zhǎng)胡向紅（右二）許可（左二）何中永（左一）

市二中副校長(zhǎng)張煜（右一）、仝金瑩（左一）

模擬演練校門(mén)口一米距離

進(jìn)校門(mén)測(cè)溫體溫正常者入校

在入校門(mén)體溫檢測(cè)過(guò)程中，檢測(cè)人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，立即讓該名同學(xué)停止前進(jìn)，值班人員立即通知應(yīng)急醫(yī)療小組，保健老師引領(lǐng)體溫異常學(xué)生到隔離室，帶班領(lǐng)導(dǎo)向指揮長(zhǎng)梁宗京校長(zhǎng)、張煜副校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，應(yīng)急防疫人員根據(jù)學(xué)校應(yīng)急方案進(jìn)行有效處置。

入校門(mén)測(cè)溫發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生、保健老師引領(lǐng)隔離室

保健老師在隔離室給體溫異常學(xué)生再次測(cè)量體溫，詢(xún)問(wèn)10月19日以來(lái)有沒(méi)有到過(guò)鄭州銀基動(dòng)物王國(guó)、冰雪大世界、周口扶溝、有沒(méi)有到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地方，有沒(méi)有接觸過(guò)來(lái)自疫區(qū)的親戚朋友，是否接種疫苗等，并隨機(jī)按照要求進(jìn)行處理，消毒隊(duì)員隨機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面消殺。

市二中校長(zhǎng)梁宗京（中）作總結(jié)

校長(zhǎng)梁宗京在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，校園疫情防控形勢(shì)愈加復(fù)雜。疫情防控工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要始終堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生生命安全”為目的，牢固樹(shù)立“疫情就是命令、防疫就是責(zé)任”的理念，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，細(xì)化工作措施，積極加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急演練，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情防控能力，為全方位做好疫情防控工作奠定良好基礎(chǔ)。

梁宗京強(qiáng)調(diào)：本次演練科學(xué)、規(guī)范，既是對(duì)駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置的一次“大練兵”，又是檢驗(yàn)教職員工在突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)快速處置能力。這次演練，各疫情防控小組密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，很好地體現(xiàn)了疫情防控實(shí)戰(zhàn)精神。希望各處室參演人員和班主任老師，要認(rèn)真總結(jié)這次應(yīng)急演練中存在的不足，進(jìn)一步拓寬工作思路，建立健全疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力。

參與演練的七年級(jí)全體老師和行管人員

梁宗京強(qiáng)調(diào)：針對(duì)演練中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，各疫情防控小組要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，壓實(shí)責(zé)任，聯(lián)防聯(lián)控、守好學(xué)校這方“責(zé)任田”。繼續(xù)抓好家門(mén)、校門(mén)、教室門(mén)的體溫檢測(cè)，持續(xù)落實(shí)、落細(xì)各項(xiàng)防疫措施，嚴(yán)把校門(mén)出入關(guān)；繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班和應(yīng)急值班制度建設(shè)，確保疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，筑牢校園安全防線(xiàn)，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。