駐馬店網(wǎng)訊（記者 梁博涵 郭磊）為切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，近期，開發(fā)區(qū)堅(jiān)持“治亂、減負(fù)”與“改革、轉(zhuǎn)型”并重，強(qiáng)化“教師培養(yǎng)、作業(yè)布置、家校共育、課后管理和人文關(guān)懷”舉措，優(yōu)化“課堂教學(xué)、學(xué)科協(xié)作、育人合力、課程設(shè)置和‘五育并舉’”機(jī)制，做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育，健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系，全面推進(jìn)“雙減”工作見實(shí)效。

加強(qiáng)教師培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。通過集體備課、定期培訓(xùn)、老帶新、開展定點(diǎn)隨堂聽課指導(dǎo)等方式，發(fā)現(xiàn)青年教師存在的問題和困惑，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌，優(yōu)化學(xué)科協(xié)作，確保作業(yè)質(zhì)量。實(shí)行“彈性作業(yè)制度”，兼顧學(xué)生不同的接受能力布置作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

加強(qiáng)家校共育，優(yōu)化育人合力，確保良性親子關(guān)系。組織家委會(huì)代表進(jìn)行“雙減”下的家長(zhǎng)培訓(xùn)，解讀政策、把握方向，幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，和孩子共同成長(zhǎng)。

加強(qiáng)課后服務(wù)管理，優(yōu)化課程設(shè)置，確保學(xué)生全面發(fā)展。利用義務(wù)教育學(xué)校“5+2”課后延時(shí)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)及輔導(dǎo)答疑和開展豐富多彩的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。

加強(qiáng)人文關(guān)懷，優(yōu)化“五育并舉”，確保身心健康。因校制宜、因校施策，開設(shè)特色課程，依托“兩室三館一基地”，體系化推進(jìn)“五育并舉”，讓學(xué)生在體驗(yàn)式、參與式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)中提升核心素養(yǎng)。

截至目前，開發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均已實(shí)現(xiàn)“5+2”課后延時(shí)服務(wù)全覆蓋，參與學(xué)生35000多人、教師1500多人。