駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 張秀平）為學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，弘揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育水平。2021年10月28日上午，駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“家園齊步走 共育促發(fā)展”園本教研活動(dòng)。

教師李金彩主持教研活動(dòng)    

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)王力布置本學(xué)期家園共育重點(diǎn)

首先，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)王力以形象生動(dòng)、通俗易懂的語(yǔ)言講述了家庭教育對(duì)孩子的重要性，并結(jié)合家庭教育中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，運(yùn)用一個(gè)個(gè)鮮活的案例分析，幫助教師提升與家長(zhǎng)溝通的方法和技巧，提醒教師們要做到主動(dòng)溝通，換位思考，平等對(duì)待。

王力園長(zhǎng)解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》

其次，王力通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的解讀，使教師們深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，更喚起了教師對(duì)家長(zhǎng)工作的重視程度，激發(fā)了教師的專業(yè)思考。

最后，王力強(qiáng)調(diào)，良好的溝通是做好家長(zhǎng)工作的關(guān)鍵。每一位教師應(yīng)遵循尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，讓幼兒教育發(fā)揮最大的合力。同時(shí)也針對(duì)本次教研的方式、內(nèi)容以及幼兒園如何培養(yǎng)教師和家長(zhǎng)的溝通能力提出了建議，為駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園下一步的教研提供了方向，也為教師的專業(yè)發(fā)展之路點(diǎn)亮了指明燈。

教師領(lǐng)學(xué)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》

骨干教師張秀平引領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)

教師游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

骨干教師張秀萍帶領(lǐng)教師們通過(guò)互動(dòng)游戲，讓大家真真切切感受到“家庭教育中正面引導(dǎo)、積極的心理暗示、家長(zhǎng)言行一致和親子陪伴”的重要性。“人生百年，立于幼學(xué)”父母是孩子的的第一位教師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；教師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有及其深刻的影響。只有幼兒園、家庭、社會(huì)協(xié)同育人，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，使之成為有用之才。

通過(guò)本次教研活動(dòng)，教師們收獲了良好溝通的技巧和方法，進(jìn)一步提高了教師的家園溝通能力。在今后的家長(zhǎng)工作中，教師能夠理論結(jié)合實(shí)際，促進(jìn)家園共育的有效開(kāi)展。