“鶴立雞群”的陳老師
摘要:兩個(gè)男同學(xué)聊得十分投機(jī),過了好一會(huì)兒,他們才發(fā)現(xiàn)不對勁:班里太安靜了,怎么連老師都不講課了?大家都以為“狂風(fēng)暴雨”即將來襲,陳老師卻走回講臺(tái)上繼續(xù)講課,下課后,甚至給上課說話的男生補(bǔ)課!陳老師一下課,還和我們一起玩,無論她上課時(shí)有多么威嚴(yán),一下課就變得和藹可親。
駐馬店市第十一小學(xué)五(4)班 王藝菲
陳老師是我最喜歡的語文老師,面容和藹的她威嚴(yán)起來,卻能震懾住我們這群“雞娃”,這不就是“鶴立雞群”嘛。
陳老師的心思總讓人捉摸不透。雖說大家都很喜歡上陳老師的語文課,可還是有幾個(gè)不自覺的人,總愛上課小聲說話。這節(jié)語文課上就有兩個(gè)男生在聊天,可陳老師正在講一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)。于是,陳老師悄悄關(guān)上小喇叭,放輕腳步,小心地繞到他倆身后,靜靜地聽著。兩個(gè)男同學(xué)聊得十分投機(jī),過了好一會(huì)兒,他們才發(fā)現(xiàn)不對勁:班里太安靜了,怎么連老師都不講課了?兩個(gè)男生一抬頭,看見同學(xué)們都像聚光燈一樣“照”著他們,陳老師威嚴(yán)的聲音赫然出現(xiàn):“你們怎么不聊了,我還想聽呢!”兩個(gè)同學(xué)剛把頭往后一扭,就看到陳老師那比張飛還“黑”的臉。大家都以為“狂風(fēng)暴雨”即將來襲,陳老師卻走回講臺(tái)上繼續(xù)講課,下課后,甚至給上課說話的男生補(bǔ)課!
陳老師一下課,還和我們一起玩,無論她上課時(shí)有多么威嚴(yán),一下課就變得和藹可親。
(指導(dǎo)老師:陳春燕)
責(zé)任編輯:付琳
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