駐馬店網(wǎng)訊（見習(xí)記者 陳寧 通訊員 張芳 文/圖）為扎實推進(jìn)市博物館“流動的第二課堂”系列活動深入發(fā)展，讓殘、病、弱等特殊兒童得到社會的關(guān)愛，2021年10月11日，駐馬店市博物館社教部志愿宣講人員來到駐馬店市特殊教育學(xué)校，為20余名聽障孩子們帶來了一場快樂的文物體驗之旅。

課堂上，講解員結(jié)合這些特殊兒童的理解能力和接受程度，對課件內(nèi)容作了相應(yīng)修改，以孩子們喜聞樂見的形式，將文物、圖片、視頻融為一體，通過現(xiàn)場最簡單直白的解說語言，讓這些特殊兒童以自己的認(rèn)知方式認(rèn)識深藏在博物館里的各類文物。為了照顧聽障孩子們，講解員崔欣、周依序主動降低了語速，配合手語老師的翻譯工作，從“博物館里的銅鏡”到“郭莊楚墓”，系統(tǒng)全面地介紹了銅鏡文化的歷史特點、演變發(fā)展、人物典故以及上蔡郭莊楚墓的文化背景、鼎器文化、藝術(shù)鑒賞等方面的知識，在手語老師的全程翻譯下，孩子們了解了駐馬店地區(qū)悠久的歷史文化。雖然孩子們聽不到聲音，卻在用心靈體會歷史的聲音，雖然他們無法用語言去表達(dá)，但卻用熱烈的掌聲感謝宣講人員的辛勤付出，每個孩子臉上都浮現(xiàn)出愉悅的微笑，那么的安詳、恬靜。

耐心的精彩講解與貼心的的手語翻譯，為這些聽障孩子們打開了一扇認(rèn)識歷史的繽紛窗口。駐馬店市博物館將優(yōu)質(zhì)的文物資源送入特殊教育學(xué)校，為殘疾的孩子帶來了文物知識的陽光，也使博物館的社會教育更有意義。