駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 張勇)為認真貫徹落實教育部、省、市2021年教育改革發(fā)展新藍圖中關于“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理和7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）。在曹文營校長倡導下，2021年9月8日，落實“五項管理”“雙減”政策 加強班主任專業(yè)能力提升大會在駐馬店市二中南校區(qū)科技樓七樓會議室舉行。學校領導班子、南北校區(qū)七年級班主任和七年級全體任課教師參加了本次會議。本次會議由副校長許可主持。

班主任是未成年人思想道德建設和教書育人工作的中流砥柱，為了發(fā)揮班主任傳幫帶作用，南區(qū)七年級組長李麗老師分別從不斷學習，提升思想覺悟；提升自身素養(yǎng)，樹立班主任威信；制定合理班規(guī)，規(guī)范學生行為；培養(yǎng)學生干部，加強自治管理；深入了解學生，讓教育有針對性；加強安全教育，做到防患于未然；加強家校溝通，建立和諧家校關系；協(xié)調(diào)好任課教師關系，共同打造優(yōu)秀班集體等八個方面就班級管理和教育教學工作經(jīng)驗與大家進行了分享。同時啟發(fā)新班主任在班級管理中遇到困難要堅定信念，磨練意志，成長進步，升華智慧。

北區(qū)七年級組長秦文超老師肯定了年輕老師的優(yōu)勢，接著他從當班主任格局要大，善待好每一個學生；嚴管學生，善待家長；團結(jié)任課老師，樹立青年教師威信；用心管理好班級，學生行為習慣的養(yǎng)成教育，解決問題學生的方法等分享自己當班主任的心得和體會。

副校長胡向紅傳達了師德師風建設文件。對駐教[2021]81號文件駐馬店市教育局關于印發(fā)《駐馬店市在職中小學教師校外有償補課行為處理辦法》通知和身邊不正之風典型案例進行通報。傳達了駐馬店中心城區(qū)創(chuàng)建全國文明城市會議精神，并對如何貫徹落實會議精神和面臨明察暗訪工作進行安排布置。

副校長張煜宣布七年級全體老師的分工情況。同時就何為“五項管理”、“雙減”并對如何貫徹“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理舉措以及中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）為老師們作了政策解讀。

黨委書記梁宗京總結(jié)說：新學期、新起點、新舉措，對新任班主任和七年級新生有新的期待。為促進新班主任迅速成長，全面提升班主任隊伍整體素質(zhì)，學校一直在傳承發(fā)揮骨干班主任在班級教育管理方面?zhèn)鳌?、帶作用，讓?yōu)秀班主任李麗老師、秦文超老師作經(jīng)驗介紹，推廣班主任管理經(jīng)驗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望新七年級班主任盡快掌握班級管理技能，學習借鑒老班主任工作經(jīng)驗，促進學校班主任專業(yè)能力提升。特別提出以“愛”為底色的班主任工作，不能違背師德師風原則去愛，要掌握愛的能力和技巧，真情實意，愛的恰到好處。他特別強調(diào)“五項管理”各項制度和“雙減”政策是教育部下發(fā)的非常具體的站在一定高度引領教育改革發(fā)展的新舉措，面對新形勢，學校所有工作都要圍繞“五項管理”各項制度和“雙減”政策出實招。全體老師都要有問題意識，把握好“雙減”之下的課堂教學質(zhì)量、教學設計、統(tǒng)籌作業(yè)布置、讀物管理等方面的減負提質(zhì)工作。特別要求在“十四五”開局之年，全體老師認清形勢，把準方向，深度學習，主動學習，提升自身能力，為學生減負提質(zhì)服務，實現(xiàn)真正意義上“雙減”。