□ 陳健

近日讀到袁子亮寫給后輩的一封信，頗有感觸。說(shuō)實(shí)話，在如今通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，書信已經(jīng)越來(lái)越少了。但是，書信對(duì)我的影響之大無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，可以說(shuō)，如果沒有那一封封書信的激勵(lì)就不會(huì)成就今天的我。

袁子亮是正陽(yáng)縣電業(yè)局的一位退休老干部，有著49年黨齡。他還是縣政協(xié)文史資料編撰委員會(huì)副主編，多次被省相關(guān)部門授予“優(yōu)秀辦公室主任”“電力系統(tǒng)辦公室工作先進(jìn)工作者”等稱號(hào)，編撰、校對(duì)10部文史方面的書籍。他也是一位“熱心腸”，具有扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施的好品行，一直把“勤奮做事、誠(chéng)信待人、樂(lè)善好施、孝老愛親”定為袁家家訓(xùn)，用自己的言行影響一輩輩年輕人。

袁子亮的孫子輩有4人，在寫給后輩的一封信中，他談到關(guān)于道德、專業(yè)、知識(shí)、閱讀、競(jìng)爭(zhēng)、戀愛、交友、時(shí)間、習(xí)慣、安全10個(gè)方面的問(wèn)題，思慮之細(xì)微、用心之良苦可見一斑。

在道德方面，袁子亮談到“順境時(shí)善待他人，逆境時(shí)善待自己；不要隨意打斷別人說(shuō)話，要學(xué)會(huì)傾聽；不要老是想著別人應(yīng)該為你做什么，而是要想怎樣去幫助他人；不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念”。在專業(yè)方面，袁子亮表示“我認(rèn)為任何專業(yè)，只要學(xué)得足夠好，不愁得不到好結(jié)果……各種專業(yè)都是解釋世界的方式，廣泛涉獵，你會(huì)更具智慧”。在知識(shí)方面，袁子亮認(rèn)為“知識(shí)很重要，可以改變命運(yùn)，你們有的已拿到了證書，但不能代表你將來(lái)的學(xué)習(xí)能力，千萬(wàn)不要心存僥幸做‘佛系青年’。畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是進(jìn)步的開始”。在閱讀方面，袁子亮引用了一位大學(xué)教授給學(xué)生寫過(guò)的一條讀書寄語(yǔ)：“趁年輕，認(rèn)認(rèn)真真跟好書來(lái)一次熱戀吧！”他還說(shuō)：“我還強(qiáng)調(diào)要讀好書，書里藏著智慧，這比金錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人搶不走的。”

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)熱詞，而袁子亮認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)“不靠人情，靠本事，須用實(shí)力說(shuō)話”。在此，他引用了創(chuàng)業(yè)者的精神領(lǐng)袖俞敏洪告誡年輕人的話：“最后真正在職場(chǎng)取勝的，是那些不計(jì)較個(gè)人得失、辛勤工作、持續(xù)不懈努力的人。”對(duì)待愛情，袁子亮也有自己的見解，他奉勸后輩記?。?ldquo;家里不是講理的地方，爭(zhēng)的是理，輸?shù)氖歉星?，傷的是自己?rdquo;

在交友、時(shí)間、習(xí)慣、安全等方面，袁子亮也是字字懇切、句句真摯。

讀罷此信，掩面沉思。雖然此信是袁子亮寫給后輩的一封家書，于我也受益良多：無(wú)論是對(duì)道德、習(xí)慣重要性的強(qiáng)調(diào)，還是對(duì)交友、戀愛的提醒；不管是對(duì)知識(shí)、閱讀的殷殷期盼，還是對(duì)時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)等方面的真知灼見，無(wú)不看見一位長(zhǎng)者的崇高風(fēng)范。

在他的提議下，袁家設(shè)立了慈善基金，對(duì)有難之人伸手相幫；設(shè)立幸福賬單，對(duì)做好事、多進(jìn)取的家庭成員給予獎(jiǎng)勵(lì)；教育子孫崇德向善；設(shè)立感恩日，家人聚在一起，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝國(guó)家的好政策……這些家風(fēng)、家規(guī)潛移默化地影響著后輩，可謂是最好的教科書。

正是有許多像袁子亮這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，社會(huì)才會(huì)更加和諧溫暖，國(guó)家才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。