我把困難當(dāng)墊腳石
摘要:爺爺不但把作文的大致思路告訴了我,還把他知道的大部分寫作方法教給了我。每次寫作文時(shí),我都能找到感覺,我克服了這個(gè)困難,把它當(dāng)作墊腳石,我的作文水平一步步提高。我想起老師曾說過:只有堅(jiān)持不懈才能成功。下午,我又練了起來,摔倒了,爬起來,再摔倒,再爬起來,在我的堅(jiān)持下終于學(xué)會(huì)了滑冰。
駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
六(3)班 劉智奇
有些人把困難當(dāng)指示燈,找到前進(jìn)的方向;有些人把困難當(dāng)一面墻,阻擋著前行的道路,而我則把困難當(dāng)墊腳石,一步步走向成功。
記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)寫作文,每次老師留寫作文時(shí),我都會(huì)發(fā)愁,一篇文章,最多只能寫一百多字,并且,掌握不好寫作方法。
有一次寫作文,我遇到了很大的困難。我左思右想,絞盡腦汁,也不知如何下筆。我想放棄,想逃避,甚至想直接拿起作文書抄寫一篇。那次作文要求寫對(duì)家鄉(xiāng)未來的期望,爺爺最終幫助我克服了困難。
爺爺不但把作文的大致思路告訴了我,還把他知道的大部分寫作方法教給了我。從此,我學(xué)會(huì)了寫作文,也愛上了作文課。每次寫作文時(shí),我都能找到感覺,我克服了這個(gè)困難,把它當(dāng)作墊腳石,我的作文水平一步步提高。
三年級(jí)時(shí),我很羨慕別人在廣場(chǎng)上自由自在地滑冰,我也很想學(xué)滑冰。媽媽給我買了一雙滑冰鞋,我迫不及待地穿上它想學(xué)著別人的樣子滑起來??蓜傉酒饋恚?ldquo;撲通”一聲摔在地上,我沒有灰心,想再試幾次,可最終還是以失敗告終。我完全失去了信心,想在困難面前低頭。我想起老師曾說過:只有堅(jiān)持不懈才能成功。下午,我又練了起來,摔倒了,爬起來,再摔倒,再爬起來,在我的堅(jiān)持下終于學(xué)會(huì)了滑冰。
在我們的人生道路上,難免會(huì)遇到很多困難,只要我們把困難當(dāng)作墊腳石,就能克服困難。困難一點(diǎn)點(diǎn)墊高我們,讓我們看得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)。
(小記者證號(hào):213511)
(指導(dǎo)老師:王鴻儒)
責(zé)任編輯:梅雅平
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