教育部:暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實(shí)際
摘要:托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實(shí)際的。
教育部13日召開新聞通氣會(huì)表示,暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生,并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實(shí)際的。(記者胡浩)
責(zé)任編輯:劉銀霞
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