一根扁擔(dān)挑起山里娃的“上學(xué)夢(mèng)”

——記第七屆全國(guó)道德模范、河南省鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾

【道德模范光明禮贊】

春天的伏牛山，滿山遍野披上綠裝，黃色的連翹花競(jìng)相開放。

位于伏牛山深處的河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校園里，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，教室里書聲瑯瑯，校長(zhǎng)張玉滾正在給六年級(jí)的孩子們上課。

這樣熟悉的畫面，在全國(guó)道德模范張玉滾的人生中已經(jīng)重復(fù)了20個(gè)年頭。山還是那座山，孩子們送走了一屆又一屆，而張玉滾始終堅(jiān)守在這里。

“無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持給孩子們上課，每周至少保證6節(jié)課。如果遇上省里或者市里的巡講活動(dòng)，落下的課，我都會(huì)抽時(shí)間補(bǔ)上。”眼前的張玉滾雖然已經(jīng)是享譽(yù)全國(guó)的道德模范，但聚光燈下的他始終樸實(shí)無(wú)華，一說(shuō)到學(xué)生就兩眼放光。

“您看，校園里煥然一新，孩子們有了全新的塑膠跑道。如今，學(xué)校有12位任課教師，每位老師都住上了一室一廳一衛(wèi)的教師周轉(zhuǎn)房……”課間時(shí)，張玉滾帶著記者參觀嶄新的現(xiàn)代化校園，對(duì)校園設(shè)施如數(shù)家珍，“學(xué)校六年級(jí)也辦起來(lái)了，教師們干勁兒可足了”。

此時(shí)的校園里，孩子們有打乒乓球的、有跳繩的、有玩老鷹捉小雞的……一切都是那么生機(jī)勃勃。

“啥也不說(shuō)了，俺不走了”

一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，望著眼前這一切，張玉滾常常會(huì)不自覺地想起以前的黑虎廟小學(xué)，那時(shí)與現(xiàn)在相比，有著天壤之別。

以前，黑虎廟人想走出大山，需要沿著牧羊人順山脊走出的小道，翻越海拔1600多米的尖頂山，攀爬險(xiǎn)峻難行的八里坡。老輩人說(shuō)：“上八里、下八里，還有一個(gè)尖頂山；羊腸道，懸崖多，一不小心見閻羅。”

走出大山，改變命運(yùn)，過(guò)上好日子，是山里人世世代代的夢(mèng)想。但要刨除窮根，必須從教育開始。

2001年8月，眼瞅著開學(xué)在即，黑虎廟小學(xué)老校長(zhǎng)吳龍奇為安排老師上課犯了難：算上返聘的，依舊還有兩個(gè)班要面臨開學(xué)，卻沒有老師授課。

正當(dāng)火急火燎時(shí)，老校長(zhǎng)腦海里突然蹦出一個(gè)人，高興得一拍大腿：“早先咋沒想到，黑虎廟還有個(gè)正兒八經(jīng)的中等師范畢業(yè)生呢，自己教過(guò)的學(xué)生張玉滾，不是7月份剛從南陽(yáng)第二師范學(xué)校畢業(yè)了嘛？”

老校長(zhǎng)趕緊挎上一籃雞蛋趕去張玉滾家，恰好碰見張玉滾在收拾行李，準(zhǔn)備和同學(xué)一道去南方打工。“玉滾啊，你是我的學(xué)生，得幫個(gè)忙暫時(shí)頂一下！”老校長(zhǎng)軟話說(shuō)了一籮筐，張玉滾左右為難。

為了打動(dòng)張玉滾，接下來(lái)幾天老校長(zhǎng)每天都往張玉滾家里跑三趟。后來(lái)，老校長(zhǎng)換了“套路”：“咱不能牛不喝水強(qiáng)按頭，你好歹跟我去學(xué)校瞅一眼再說(shuō)，是走是留，我不攔你。”

跟著老校長(zhǎng)，張玉滾推開當(dāng)年自己用過(guò)的教室門，映入眼簾的依然是“舊桌子，舊水泥臺(tái)子，里面坐著十來(lái)個(gè)孩子”。看著孩子們清澈無(wú)邪、渴望知識(shí)的眼神，那不正是自己小時(shí)候的模樣嗎？張玉滾鼻子陡然一酸，他的心被深深擊中了。

21歲的小伙子，一言九鼎：“老師，啥也不說(shuō)了，俺不走了！”

就這樣，張玉滾成了一名每月拿30元補(bǔ)助的民辦教師。

“再苦再難，也要把學(xué)校辦下去”

在黑虎廟小學(xué)，有一個(gè)傳家寶：一根磨得溜光的扁擔(dān)，兩米左右，黝黑發(fā)亮。學(xué)校的老教師說(shuō)，這根扁擔(dān)不尋常，它是老校長(zhǎng)挑了數(shù)十年的扁擔(dān)，老校長(zhǎng)挑不動(dòng)了，張玉滾接著挑。

在黑虎廟不通車的日子里，靠著一根扁擔(dān)，沿著老校長(zhǎng)走過(guò)的路，張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)和生活用品，也挑起了孩子們的希望。

當(dāng)年蓋新校舍，運(yùn)材料格外難。正趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都去搶收搶種了，搬磚運(yùn)料，就落在老校長(zhǎng)和張玉滾等老師身上。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥，搬磚頭，平地基。建校的一磚一瓦，好多都是張玉滾挑來(lái)的。起早貪黑，沒日沒夜，在大家共同的努力下，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，張玉滾也瘦了一大圈。

在學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化食堂前，孩子們?cè)诮淌液竺嬉婚g臨時(shí)搭建的棚子里做飯，每到做飯時(shí)熱鬧得很，孩子們的小臉都被熏成了“黑老包”，年齡小的學(xué)生做的飯經(jīng)常半生不熟……

2003年，張玉滾克服重重困難，東拼西湊，總算將食堂建好了?？墒?，因?yàn)閷W(xué)校給的工資少，沒人愿意來(lái)做飯。萬(wàn)般無(wú)奈，張玉滾軟磨硬泡，說(shuō)服在外打工的妻子回到黑虎廟，成為學(xué)校的義務(wù)炊事員。

2014年5月，妻子在一次為學(xué)生軋面條時(shí)，一不小心被軋面機(jī)壓碎了右手的四根手指，鮮血淋漓。由于山高路遠(yuǎn)，等趕到縣里醫(yī)院，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了接上手指的最佳治療時(shí)機(jī)，妻子也因此落下了殘疾。從此以后，她炒菜、做飯由右手改成了左手，見了生人，也都羞澀地把右手藏在身后。

尖頂山上的麻櫟樹綠了又黃，黃了又綠。“再苦再難也要把學(xué)校辦下去。”為了一句莊嚴(yán)的承諾，為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾這一干就是20年。20年來(lái)，他先后教過(guò)600多名孩子，培養(yǎng)出31名大學(xué)生，這些孩子也都在大城市里實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗夢(mèng)。

“給學(xué)生一瓢水，老師要有一桶水”

為了孩子的一切，為了一切孩子。在黑虎廟小學(xué)，這絕不僅是一句刷在墻上的空話。

由于學(xué)校條件艱苦，師資力量不足，張玉滾不得不把自己打造成“全能型”教師：他是校長(zhǎng)，同時(shí)還擔(dān)任著五年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)、科學(xué)這4門課程的教學(xué)工作。張玉滾吃住都在學(xué)校，除了教學(xué)，還肩負(fù)著學(xué)校教研課改的總體工作。

數(shù)學(xué)課上，他運(yùn)用直觀教學(xué)法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長(zhǎng)方體等教具；英語(yǔ)課上，他不斷激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，消除他們對(duì)英語(yǔ)的恐懼感；科學(xué)課上，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴馍险n或是自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)他們熱愛大自然、探究大自然的興趣；體育課上，沒有體育設(shè)施，張玉滾就帶著孩子們爬對(duì)面的尖頂山，認(rèn)識(shí)山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚；課間時(shí)，張玉滾常常會(huì)帶著孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞，通過(guò)趣味游戲強(qiáng)身健體。

“給學(xué)生一瓢水，老師要有一桶水。”這是張玉滾的口頭禪，在教中學(xué)、學(xué)中教，無(wú)論再忙再累，他都不忘學(xué)習(xí)。這些年，張玉滾自學(xué)完成了大專所有課程，現(xiàn)在每天晚上還在挑燈夜戰(zhàn)，自學(xué)本科課程，“山里本來(lái)就閉塞，老師不多學(xué)點(diǎn)，咋教好娃們？”

愛是最長(zhǎng)久的堅(jiān)守，張玉滾愛學(xué)校、愛教育、愛孩子。這種愛未必回腸蕩氣，卻充滿感人的細(xì)節(jié)。課桌椅壞了，他來(lái)修；校舍破了，他來(lái)補(bǔ)；學(xué)生們需要的各種物品，他去挑；有的孩子沒有餐費(fèi)，他自己掏腰包墊上……黑虎廟村黨支部書記張書志告訴記者，張玉滾雖然收入微薄，但20年來(lái)資助的學(xué)生卻有300多名，沒讓一個(gè)孩子失學(xué)。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。這些山村教師，扎根在貧瘠閉塞的小山村，平凡而又堅(jiān)忍，為鄉(xiāng)村教育輸送著源源不斷的養(yǎng)分，高高擎起教育的火種，照亮山村孩子走出大山的路。

2018年，張玉滾的感人事跡被媒體報(bào)道后，山村教育的現(xiàn)狀引起了社會(huì)更多關(guān)注。當(dāng)?shù)卣度?00多萬(wàn)元用于改善黑虎廟小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施，近兩年來(lái)，先后有8名老師來(lái)到黑戶廟小學(xué)任教，解決了教師短缺問(wèn)題。雪花般的愛心也紛紛從全國(guó)各地飄來(lái)：先后有十幾所學(xué)校與黑戶廟小學(xué)結(jié)對(duì)子，他們不僅送教上門，還邀請(qǐng)黑虎廟小學(xué)的老師到鄭州、南陽(yáng)等地的學(xué)校參加教研活動(dòng)。“看我們新建的少年宮，這是鋼琴教室，這是圖書閱覽室，這是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地……”張玉滾一間一間帶著記者參觀。

教學(xué)條件好了，教師短缺問(wèn)題也解決了，眼下，最讓張玉滾掛心的是如何提高教學(xué)質(zhì)量：“我們要進(jìn)一步與結(jié)對(duì)學(xué)校深度融合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，把名校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，為我們所用。”

采訪結(jié)束時(shí)，記者得知，黑虎廟通往山外的柏油馬路已經(jīng)修到了半山腰，這里正在規(guī)劃鄉(xiāng)村旅游。不遠(yuǎn)的將來(lái)，黑虎廟將與外面的世界一樣精彩……（記者 王勝昔 通訊員 刁良梓）