深入課堂共交流 聽課評(píng)課促成長

駐馬店市二十七小學(xué)（含三十五小學(xué)）組織開展教師匯報(bào)課及評(píng)課活動(dòng)

駐馬店網(wǎng)訊（記者 王偉 通訊員 晉鳳啟 徐屹帆）課堂是教學(xué)的生命線，為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，打造真實(shí)、扎實(shí)、高效的常態(tài)課堂，落實(shí)“向40分鐘課堂要質(zhì)量”的目標(biāo)，積極營造相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍，有效幫助青年教師盡快提高自身教學(xué)水平。駐馬店市第二十七小學(xué)（含三十五小學(xué)）于3月16日上午起開展對(duì)2018年招聘的教師進(jìn)行匯報(bào)課及評(píng)課活動(dòng)。

本次匯報(bào)課活動(dòng)共有19位教師參與授課。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，力求每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到精益求精，只為將最好的課堂呈現(xiàn)出來。

年輕教師課改理念比較新，教學(xué)手段新穎，能有效的吸引學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，教學(xué)突出一個(gè)“活”字。老師們既注重課堂教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)，更注重課堂教學(xué)取得的實(shí)效；既考慮到教學(xué)大綱的要求，又考慮到不同學(xué)生的實(shí)際情況，采取因材施教的教學(xué)方法；既注重用語言、又注重動(dòng)手實(shí)踐來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校分口領(lǐng)導(dǎo)都本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)課，對(duì)每位教師的課都能給予忠懇的評(píng)價(jià)，對(duì)課堂中存在的大到環(huán)節(jié)問題設(shè)置，小到導(dǎo)入過渡，練習(xí)設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)都做了簡潔到位的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

活動(dòng)第一天幾位老師的匯報(bào)課起到一個(gè)很好的開端，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步提升駐馬店市二十七小學(xué)（含三十五小學(xué)）課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

這次匯報(bào)課為每一位教師提供了一次展示自我的平臺(tái)，一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂，使每位教師的教學(xué)基本功得到了充分的顯現(xiàn)。