駐馬店網(wǎng)訊（記者 趙超 通訊員 孫梅菊）歷史如果有刻度，一定會(huì)將2020年拉得很長(zhǎng)。回首去歲，艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。

在極不平凡的一年，駐馬店市第九中學(xué)全體師生、家長(zhǎng)攜手走過。2021年，他們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！此時(shí)此刻，我們回望那些人，重溫那些校園新聞事件，揮別不平凡的2020，迎接嶄新的2021。

1.同心戰(zhàn)“疫”，守候春來

面對(duì)突如其來的疫情，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)于亞偉的周密部署下，全體教師站位高、反應(yīng)快，做好學(xué)校疫情防控工作，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全。疫情排查、信息報(bào)送、疫期值班、網(wǎng)絡(luò)授課、開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后的疫情防控、校園消殺……九中人科學(xué)應(yīng)對(duì)，管理有序，責(zé)任到人，守衛(wèi)住了校園這方凈土。為了秋的收獲，為了春回大雁歸，九中教師積極響應(yīng)號(hào)召：停課不停教、群策群力、上好網(wǎng)課，共渡難關(guān)！ “上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”，老師們化身網(wǎng)絡(luò)主播，停課不停教。從手忙腳亂到得心應(yīng)手，他們利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不埋怨，不抱怨，守望相助，共克時(shí)艱，把停課不停學(xué)落到實(shí)處！5月6日，老師們回到美麗的校園，登上講臺(tái)，面對(duì)孩子們說：冬已盡，春可期，山河依舊！

2.榮獲“河南省首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理特色校”榮譽(yù)

通過3個(gè)月的評(píng)估、評(píng)審，12月，九中斬獲由河南省教育廳頒發(fā)的“河南省首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理特色校”殊榮。

在校長(zhǎng)于亞偉的帶領(lǐng)下，以藝體教育為特色的素質(zhì)教育已經(jīng)在九中落地生根，遍地開花。九中已經(jīng)形成了藝體見長(zhǎng)，全面發(fā)展的辦學(xué)特色，成功開創(chuàng)了一條切合本校實(shí)際的特色育人之路，走出了一條藝術(shù)引領(lǐng)下的融合育人之路，逐步實(shí)現(xiàn)了“小而精、美而雅、質(zhì)量高、特色明”的辦學(xué)理念。

3.全國(guó)著名教育專家魏書生老師蒞臨九中，并授予九中“魏書生自育自學(xué)試驗(yàn)學(xué)校”牌匾

11月6日，全國(guó)著名教育專家魏書生老師蒞臨九中，并授予“魏書生自育自學(xué)試驗(yàn)學(xué)校”牌匾。駐馬店市驛城區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)臧新章、黨組副書記程偉、副局長(zhǎng)蔣文林陪同。

授牌儀式上，驛城區(qū)教育局副局長(zhǎng)蔣文林鼓勵(lì)九中能以此次成為“魏書生自育自學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為契機(jī)，拼搏進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓魏老師的教育思想不僅能在九中生根發(fā)芽，同時(shí)能為驛城教育的騰飛助力！魏書生老師做報(bào)告。他講述35年的從教歷程，向老師傳授了“有教無類”、“因材施教”、“賞識(shí)教學(xué)”等教育智慧，可謂大道至簡(jiǎn)，大道無形。九中校長(zhǎng)于亞偉表示，“魏書生自育自學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這塊沉甸甸的匾牌，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和使命。它促使著九中人團(tuán)結(jié)拼搏，砥礪前行，擔(dān)負(fù)起為黨育人，為國(guó)育才的使命，辦好人民滿意的教育！

4.校長(zhǎng)于亞偉分別在2020年全市中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班和駐馬店市2020年校長(zhǎng)論壇上做經(jīng)驗(yàn)分享

10月29日，在2020年駐馬店市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班上，于亞偉校長(zhǎng)做《以校園文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展》的分享。于校長(zhǎng)分享了九中從一所薄弱學(xué)校發(fā)展成河南教育名片學(xué)校的奮斗歷程，傳遞了學(xué)校貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，走內(nèi)涵發(fā)展，特色立校的辦學(xué)理念。12月19日，九中校長(zhǎng)于亞偉參加駐馬店市2020年校長(zhǎng)論壇，并作為校長(zhǎng)代表做題目為《駐馬店市第九中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)校教育深度融合的實(shí)踐和探索》的分享。于校長(zhǎng)從“信息化建設(shè)夯實(shí)學(xué)校管理，翻轉(zhuǎn)課堂改變教學(xué)模式，慧記英語(yǔ)推動(dòng)課程建設(shè)”等三個(gè)方面分享九中在實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)中的探索。

5.學(xué)校迎來12所學(xué)校、近400位教育同仁的參觀交流 

在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。2020年10月、11月，2020年駐馬店市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班50余名校長(zhǎng)以及來自泌陽(yáng)、汝南、新蔡、平輿、遂平等12所學(xué)校近400名教育同仁來九中參觀交流。

這既是求真務(wù)實(shí)的交流，又是教育思想的碰撞。參觀交流中，兄弟學(xué)校的教育同仁對(duì)九中的素質(zhì)教育、習(xí)慣養(yǎng)成、器樂課堂、慧記英語(yǔ)課堂、陽(yáng)光大課間等給予了高度評(píng)價(jià)。

6.舉行以“牢記育人使命、志做四有教師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽

6月22日，學(xué)校舉行了以“牢記育人使命、志做四有教師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。經(jīng)過角逐，魏井全、孫梅菊老師榮獲特等獎(jiǎng)，楊汝松、陳珂、胡瑞峰、張麗麗、劉玲玲、張春磊、張賀、張春玲、董慧等老師榮獲一等獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)感人的故事，詮釋了教書育人的真正內(nèi)涵，在三尺講臺(tái)寫就一曲又一曲的教育贊歌。九中構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，建立健全師德考核制度，組織師德師風(fēng)演講，評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明教師和學(xué)生最喜歡的老師等師德典型，考核結(jié)果作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

7.張金榮老師獲得“危難之中挺身出，師德高尚堪楷模”錦旗

10月26日早晨7點(diǎn)半，天方藥業(yè)的職工董毓娟騎著電動(dòng)車途徑八一路鐵路地下道時(shí)，不慎摔倒致頭顱出血昏迷。在此危機(jī)時(shí)刻，路過的九中教師張金榮毫不猶豫地伸出援助之手。張老師抱著血流滿地的董毓娟長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多小時(shí)，最終把她送上救護(hù)車后，又把電動(dòng)車推走暫放在九中院內(nèi)。

傷愈出院后, 董毓娟和家人封了一個(gè)5000元的紅包表示感謝，被張老師拒絕了。被張老師助人為樂的精神所感動(dòng)，董毓娟特做一面錦旗，在學(xué)校升旗儀式上送給她，表達(dá)對(duì)張老師的感激之情，也對(duì)駐馬店市第九中學(xué)能夠培養(yǎng)出這樣品德高尚的老師表示敬意。近年來，九中的師生因做好事而被追到學(xué)校送感謝信、送錦旗的有很多，這是九中校園文化建設(shè)取得的碩果。九中求真向善、為人師表、積極進(jìn)取的校園文化熏陶著師生懷瑾握瑜，德厚流光；善良可愛的師生又反過來促進(jìn)著校園文化更加濃郁多彩，厚德載物。

8.學(xué)校隆重舉行2020年校園文化藝術(shù)節(jié)、冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月，2020年校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕。此次藝術(shù)節(jié)是在學(xué)校把器樂引進(jìn)課堂的碩果，是素質(zhì)教育的展現(xiàn)。九中立足學(xué)生終身發(fā)展，為學(xué)生開設(shè)吉他、橫笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、巴烏、尤克里里等器樂課程，讓器樂的美妙樂聲像燦爛的彩虹在校園內(nèi)跳躍，啟迪人的智慧，滋養(yǎng)人的心靈。目前，學(xué)校幾乎所有學(xué)生都會(huì)熟練的演奏一門樂器。2018年10月，學(xué)生組建的器樂隊(duì)參加駐馬店市中小學(xué)藝術(shù)展演，榮獲一等獎(jiǎng)；2019年9月，器樂隊(duì)參加驛城區(qū)第七屆“校外教育杯”藝術(shù)表演，榮獲一等獎(jiǎng)。12月25日，冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開。運(yùn)動(dòng)會(huì)依托立定跳遠(yuǎn)、跑步、運(yùn)球等中招考試項(xiàng)目，并增加跳大繩，迎面抱球接力等趣味性運(yùn)動(dòng)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示，提高了學(xué)生的參與意識(shí)及身體機(jī)能，促進(jìn)了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活。校長(zhǎng)于亞偉曾指出，九中不是藝術(shù)專業(yè)學(xué)校，只是一所義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育學(xué)校，而且農(nóng)村學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女較多。所以，在九中，學(xué)習(xí)器樂、體育鍛煉不是用來考級(jí)的，而是在精神方面教化人，熏染人，塑造學(xué)生豐滿的人格，陽(yáng)光的心態(tài)。

9.學(xué)校榮獲駐馬店市“2019—2020學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量（管理）先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)

12月，由駐馬店市教育局頒發(fā)的“2019—2020學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量（管理）先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)花落九中。

教學(xué)工作是學(xué)校的靈魂，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。長(zhǎng)期以來，九中重視教育教學(xué)工作，重視教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)，青年教師成長(zhǎng)，教研教改落實(shí)，高效課堂特色等工作，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

10.學(xué)校榮獲“驛城區(qū)中小學(xué)校黨建示范校”榮譽(yù)稱號(hào)

10月，九中獲得由中共駐馬店市驛城區(qū)教育局黨組頒發(fā)的“驛城區(qū)中小學(xué)校黨建工作示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。在校黨支部書記郟永華的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨支部以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。這些榮譽(yù)的獲得是對(duì)九中一年來教育教學(xué)各項(xiàng)工作的認(rèn)可，也為九中人忙碌的2020年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！