駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 張鈺 王錦）為培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，營(yíng)造良好的寫(xiě)字氛圍，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，遂平二小于2021年1月4日開(kāi)展了“正確坐姿、握筆姿勢(shì)和正確讀書(shū)姿勢(shì)”的“雙姿”驗(yàn)收活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校書(shū)法社團(tuán)負(fù)責(zé)同志在校長(zhǎng)魏瑩瑩的帶領(lǐng)下對(duì)全校40個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了“雙姿”檢查驗(yàn)收。

本次“雙姿” 檢查驗(yàn)收，屬于遂平二小教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)工作，旨在檢查督促各班科任教師對(duì)學(xué)生“雙姿”的要求與落實(shí)情況，檢查評(píng)比各班學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，重在培養(yǎng)孩子規(guī)范的坐姿與寫(xiě)字握筆姿勢(shì)。

本次驗(yàn)收嚴(yán)格按國(guó)家推行的“雙姿”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

坐姿分四個(gè)方面頭正、 身直、 臂開(kāi)、 足平考核。 頭正： 眼睛距桌面一尺。 身直： 上身平直， 胸與桌沿相距一拳。 開(kāi)：兩臂撐開(kāi)， 左手按紙， 右手執(zhí)筆。 足平： 兩腳放開(kāi)，與肩 同寬。

握姿： 從四個(gè)方面考核： 捏、 托、 墊、 靠 捏： 拇指、 食指的第一節(jié)相對(duì)捏住筆桿， 要自 然， 不緊不松， 大拇指要向 外凸出 。 托： 中指第一節(jié)由下向 上托住筆桿。 墊： 無(wú)名 指和小指墊在中指下。 靠： 筆桿靠在虎口上。

在檢查過(guò)程中，檢查組驚喜的發(fā)現(xiàn)，由于全校師生本學(xué)期的齊心協(xié)力，各班絕大多數(shù)同學(xué)從坐姿到握筆姿勢(shì)都非常規(guī)范，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。在檢查過(guò)程中，孩子良好的“雙姿”表現(xiàn)得到了檢查組的一致認(rèn)可，不時(shí)地贏來(lái)了大家的嘖嘖稱贊。

但在檢查中，還偶爾發(fā)現(xiàn)極個(gè)別同學(xué)的坐姿或握筆姿勢(shì)還存在不規(guī)范情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)地駐足指導(dǎo)并手把手的對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)糾正。

通過(guò)本次驗(yàn)收活動(dòng)，對(duì)學(xué)校學(xué)期初布置的“雙姿”工作做了一個(gè)認(rèn)真回顧，對(duì)各班落實(shí)的效果做了一次圓滿小結(jié)。為進(jìn)一步端正同學(xué)們的坐姿和握筆姿勢(shì)，培養(yǎng)他們良好的養(yǎng)成習(xí)慣，為規(guī)范遂平二小的語(yǔ)言文字教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。