駐馬店市實驗幼兒園開展教師讀書沙龍活動
摘要:她以案例的形式,從與不同類型的幼兒家長溝通,與不同行業(yè)的幼兒家長溝通,與有特殊需求的幼兒家長溝通等多方面闡述與家長溝通的多種途徑,抒發(fā)本書對自己工作的啟示。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 李鵬飛 王娟娟)為了全面提升教師隊伍整體素質(zhì),近日,駐馬店市實驗幼兒園三個園區(qū)分別在圖書閱覽室開展了“書海尋芳,遇見最美的自己”教師讀書沙龍活動,使教師們在且讀且思、且思且行中,汲取他人的經(jīng)驗,不斷完善自我、成就自我。
活動中,教師們紛紛交流讀書過程中的心得感悟。明璐老師分享了《幼兒教師與家長溝通之道》的讀后感。她以案例的形式,從與不同類型的幼兒家長溝通,與不同行業(yè)的幼兒家長溝通,與有特殊需求的幼兒家長溝通等多方面闡述與家長溝通的多種途徑,抒發(fā)本書對自己工作的啟示。李亞南老師分享的《遇見未知的自己》一本書,讓大家體會到人生最曼妙的風(fēng)景,是內(nèi)心的淡定與從容,在最美的年華,不辜負(fù)最美的自己,不忘初心,不負(fù)韶華,努力成為最好的自己。劉迎老師聲情并茂講述她閱讀的《可怕的兩歲》,父母和孩子之間關(guān)系應(yīng)該有所轉(zhuǎn)換,父母是指導(dǎo)者,教養(yǎng)出獨立的孩子。最后,老師們在現(xiàn)場相互推介好的書目,為大家提供更好的讀書平臺。
此次讀書沙龍活動使老師們靜下心學(xué)習(xí),沉下心思考,全體教師收獲的不僅僅是思想的碰撞、教育的智慧,更是生命的厚重,力求讓讀書成為實幼人的習(xí)慣,成為實幼人成長的快車道。
責(zé)任編輯:付琳
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