擊鼓傳紙
摘要:剎那間小丁拿到了紙巾,仿佛拿到燙手山芋似的,趕緊以迅雷不及掩耳的速度把它拋了出去,生怕自己會上臺“出丑”,現(xiàn)在紙巾已經(jīng)傳遞給別人了,小丁臉上失去管理的表情也恢復了正常,也和同學們一樣興致勃勃地看著下一個人繼續(xù)傳遞。
駐馬店市第二十四小學四(2)班 董姝瑤
看到這個題目,你是不是會有疑問呢?其實這還是擊鼓傳花,只不過把花換成了紙巾。這場面可謂熱鬧非凡,跟我一起去看看唄!前天下午,老師宣布了一個叫人興奮的消息——擊鼓傳紙。
游戲規(guī)則是這樣的:小鼓手轉過去敲鼓,而其他人要傳遞紙巾,鼓聲一停紙巾在誰手上誰就得抽張紙條。游戲開始了,每個同學都異常緊張,要知道接下來“速度”可就格外重要了。剎那間小丁拿到了紙巾,仿佛拿到燙手山芋似的,趕緊以迅雷不及掩耳的速度把它拋了出去,生怕自己會上臺“出丑”,現(xiàn)在紙巾已經(jīng)傳遞給別人了,小丁臉上失去管理的表情也恢復了正常,也和同學們一樣興致勃勃地看著下一個人繼續(xù)傳遞。呀!紙巾到我手里了,愛出風頭的我早就想好了故意耗時間的主意直到鼓聲結束。我三步并作兩步淡定地走上講臺,同學們對此舉感到疑惑,他們都避之不及,我卻主動上臺,不管了,我把手往袋子里一伸,咦?怎么只剩一個紙條了?唉!我無奈地把它取了出來,小心地打開紙條:Oh Mygod! 瞬間眩暈的感覺“跳一支舞!”我絕望地喊了起來。一個連叉都劈不下去的我去跳舞?小女子做不到?。±蠋熯€讓我選音樂,“隨意吧”,我已經(jīng)不知所措。結果老師選了一首《少年》,這可怎么跳哇?我硬著頭皮隨著節(jié)奏擺動,管他呢,我干脆隨心所欲地搖起了手花,這引來了全班的陣陣模仿。氣氛越來越嗨了,我直接“單魔亂舞”。不過大家的掌聲還是最熱烈的,掌聲和歡呼聲要把房頂掀翻……隨著音樂的結束,游戲也結束了。雖然那天有點囧,但這游戲帶給大家的開心,還是讓我有點安慰,同時我也第一次感受到了“出風頭”可不能那么隨便啊!
(小記者證號:202012)
(指導教師:李俊杰)
責任編輯:劉銀霞
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