駐馬店高中召開慶祝第三十六個教師節(jié)暨2020年高考總結(jié)表彰大會

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 袁濤） 秋風送清爽，九月慶豐收。9月10日下午，駐馬店高中召開了慶祝第36個教師節(jié)暨2020年高考總結(jié)表彰大會。

伴隨著雄壯的國歌聲，大會在4點30分準時開幕。

副校長卓黎明主持大會。

學(xué)生代表、駐馬店高中第一屆“校園十佳歌手”大賽冠軍張淑琳為全體老師獻上歌曲《老師好》，表達了對恩師的感激和對全體教師的節(jié)日祝福。

教師代表張鵬翔、馬靜朗誦《我是一名教師》，為教師節(jié)獻禮，表達了駐高廣大教師牢記初心使命、矢志教育事業(yè)的責任感和自豪感。

副校長楊峰宣讀《駐馬店高級中學(xué)關(guān)于表彰2020年高考和2019-2020學(xué)年度先進集體、先進個人的決定》。

大會進行現(xiàn)場頒獎，榮獲表彰的個人和集體代表依次上臺接受頒獎并合影留念。

駐馬店市綜合表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者：楊軍、陳東梅、王淑云、李蘋、張婷婷、鄭記科、陳媛婧、韋紅娜、楊朝龍、尤玉琴、楊慧聰、何偉、宋麗娟。

駐馬店市驛城區(qū)、開發(fā)區(qū)政府綜合表彰優(yōu)秀教師：王振威、徐敬、張晨陽、田昕、焦東旭、周黎明、吳天意、趙濱洲、楊瑞萍、王純、韓文飛、張翠薇、楊冉、李四方。

學(xué)校表彰優(yōu)秀教師：陶玉潔、邱淑麗、于珊珊、黃靜、王儒慧、張麗端、劉迎春、鐘華軍、劉繼紅、張艷、龐娜、伊春燕、張文平、雷聲雨、李淑珍、朱汝霞、王寧、李鳳霞、胡云霞、閆麗娜、馬靜、梁高峰、李繼新、鄭亞男、李薇薇、王彩英、盛姍姍、夏新義、趙麗娜、馮巖巖、李勇、劉根朝、王蕾、張素華、王晶、苗秋麗、閆靜、余芳芳。

學(xué)校教壇新秀獎：張華陽、熊文娟、李陽、郝旭艷、從宇、劉向陽、徐慶峰、崔永勝、徐楊、趙玉冰、王丹、代冰冰。

學(xué)校優(yōu)秀教研組獎：數(shù)學(xué)組、英語組、物理組、政治組。

學(xué)校優(yōu)秀備課組獎：2017級英語組、數(shù)學(xué)組、語文組、政治組；2018級語文組、物理組、政治組；2019級英語組、數(shù)學(xué)組、化學(xué)組；解放路校區(qū)物理組、語文組、化學(xué)組。

學(xué)校最美班主任獎：郭素杰、王瑞娟、姜前進、高振旺、朱小雷、侯書彬、楊軍醫(yī)、黃永鑫、馬喜良、余強、呂富有、劉丹、鐘璐、宋銀紅、王健、田志飛、周海英、張曉林、張磊、馮愛軍、張文鍇、楊慧聰、葛金。

學(xué)校優(yōu)秀教育工作者獎：林解華、桂峰、郭黎納、左海燕、于淼、王瑩、唐金鳳、李懿哲、肖元奎、許紅旭、李小偉、周田田、左長征。

學(xué)校師德風尚獎：肖國兵、呂秋菊、許燕、蔡珍、張建飛、張立新、郝峻巖、孫書成、汪心靜、王保成、許璐、高茹、閆道龍、牛敏。

學(xué)校教改能手獎：王滿軍、楊云云、莊小毫、蘇誠皓、金美霞、王鑫、劉娜、吳明廣、馬杰、張鵬翔、孫秀秀、李娟、孫鳳梅。

2020年高考突出貢獻獎：楊軍、馮 瑩、劉 瑜、李長續(xù)、馮 浩、徐紅燕。

2020年高考勵志超越獎：楊軍、黃娟、黃濤、李小玲、徐紅燕、王振威、苗  擢、惠新國、王文軍、苗秋麗、李敬寬。

2020年高考一本直升率獎：楊軍、王振威、黃濤、李小玲、徐紅燕、王梅冉、苗擢、黃娟、苗秋麗、吳天意。

全體教職工觀看短視頻《大山里的女?！?。學(xué)習(xí)2020年度全國教書育人楷模、云南省麗江市華坪女子高中校長張桂梅的感人事跡。

新入職青年教師宣誓：

學(xué)校黨委書記、校長呂軍講話。他簡單總結(jié)了學(xué)校2019-2020學(xué)年的工作，并以張桂梅校長的事跡為例，向全體教職工提出了要求。

呂軍要求，全體教職工要堅持立德樹人，用堅定熱愛涵養(yǎng)教師的職業(yè)情懷。唯有有情懷的人，才會在教育生活里投入自己的熱情和真誠。沒有情懷的人，“教育”對于他來說，只是千百種工種之一，如果給我合理的報酬，我會好好干；反之則得過且過，混天度日。任何依靠金錢和物質(zhì)激勵才取得的發(fā)展，都是無法長久的。呂軍說，全體教職工要奮進擔當，用教學(xué)質(zhì)量彰顯教師的職業(yè)價值。教育對于我們國家民族所處的百年未有之大變局，對于我們所處的這個城市的迫切無比的需求，對于我們這所學(xué)校重塑名校風范的誓言，都在清晰地驗證著一句話：人類歷史越來越演變?yōu)榻逃蜑?zāi)難之間的賽跑。我們不能脫離教育的現(xiàn)實功利需求去談情懷，一本升學(xué)率、清華北大數(shù)、教學(xué)質(zhì)量始終是一個必須面對的話題。因此，我們要繼續(xù)大力提升學(xué)校的軟實力，進一步樹立質(zhì)量意識，敢于創(chuàng)新，勇于擔當，積極回應(yīng)學(xué)生、家長和社會對升學(xué)率，尤其是名校升學(xué)人數(shù)的關(guān)切，向常規(guī)管理要質(zhì)量，培育促進全員發(fā)展的校園文化，培育美雅和諧的生態(tài)花園、讀書求知的優(yōu)質(zhì)學(xué)園、師生互愛的精神家園。

呂軍希望大家要善待心靈，用靜心專注享受教師的職業(yè)幸福。教師作為蕓蕓眾生的一員，我們無法在人間做大事，我們只能用大愛在人間做小事。一生只做一件事，從極簡到極致。真正的價值，動起來才夠得著，靜下來才看得見。給靈魂一個歸宿，接受清凈，不亂其心，無畏前行，我們就不會因無聊而庸人自擾，因寂寞而顧影自憐，人生從此富足向上。作為一名教師，要首先善待自己、溫暖自己、感動自己，再去善待學(xué)生、溫暖學(xué)生、感動學(xué)生，做一個幸福的老師，并培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。

微光點點，聚而成炬；累土不輟，丘山崇成。展望未來，“只要我們忠誠于自己的忠誠、熱愛著自己的熱愛，擔當起自己的擔當、奉獻出自己的奉獻，總有一天，每一個駐高人的舍與得、情與義、汗與淚，會凝結(jié)成的不屈的駐高精神，留存于天中大地的白云悠悠、芳草萋萋，留存成江河的奔涌滔滔、日月的亙古永恒！”