王紅玉，女，39歲，濮陽(yáng)市第五中學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：開(kāi)發(fā)輻射全國(guó)的疫情班會(huì)課的河南名班主任作為語(yǔ)文老師，王紅玉開(kāi)發(fā)了豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)和課程，多次榮獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。作為班主任，她善于用書(shū)信和學(xué)生溝通感情，為身陷迷途中的學(xué)生指明道路。

疫情期間，作為河南省名班主任工作室主持人的她積極迎接挑戰(zhàn)，把抗擊疫情和學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了別出心裁的網(wǎng)上開(kāi)學(xué)第一課，還組織工作室成員設(shè)計(jì)了疫情下的九大主題班會(huì)課。每一個(gè)課例她都親自把關(guān)。凝聚著王紅玉和工作室成員心血的九大主題班會(huì)課完成以后，從濮陽(yáng)市到全省、從全省到全國(guó)，這九大主題班會(huì)課受到了全國(guó)各地班主任的關(guān)注與認(rèn)可。

從教近20年來(lái)，王紅玉先后榮獲河南省優(yōu)秀班主任、濮陽(yáng)市師德標(biāo)兵、濮陽(yáng)市教學(xué)標(biāo)兵等稱號(hào)。 

王曉琳，女，49歲，濟(jì)源市第一中學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：開(kāi)發(fā)電影課程支持湖北抗疫的教育電影達(dá)人王曉琳從教25年來(lái)，潛心教研，連續(xù)16年擔(dān)任班主任，教學(xué)成績(jī)突出，潛心研究電影課程，出版多本課程著作。她開(kāi)發(fā)的電影課被中宣部、教育部評(píng)選為典型課程。

抗疫期間，她在2周內(nèi)設(shè)計(jì)出了從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的抗疫電影課程體系。她主持開(kāi)發(fā)的中小學(xué)抗疫電影課《一周一電影》，入選由湖北省教育廳主辦的課程項(xiàng)目，被教育部選為疫情期間向全國(guó)教師培訓(xùn)的線上課程。她積極組織思政教師設(shè)計(jì)疫情期間系列網(wǎng)絡(luò)思政課、心理教師疫情防控心理疏導(dǎo)10堂課，參與網(wǎng)絡(luò)公益講座和抗疫課程培訓(xùn)，通過(guò)市長(zhǎng)熱線和QQ群等網(wǎng)絡(luò)途徑開(kāi)展心理咨詢和家庭教育公益援助。

王曉琳先后被評(píng)為河南省教育專家、河南省骨干教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。 

麥陸南，男，25歲，洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院教師事跡關(guān)鍵詞：746名在武漢實(shí)習(xí)學(xué)生的“守護(hù)神”作為一名輔導(dǎo)員，麥陸南心系學(xué)生成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)生生活，用父母之心、兄弟姐妹之情、師生之愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，做學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人、暖心人和筑夢(mèng)人。

疫情暴發(fā)期間，正帶領(lǐng)學(xué)生在武漢實(shí)習(xí)的他心系學(xué)生安危，結(jié)合學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)疫情防控工作的實(shí)際情況，及時(shí)將各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)到位，為學(xué)生健康安全撐起“保護(hù)傘”，未出現(xiàn)一例新冠肺炎感染者。離武漢通道開(kāi)放后，麥陸南和其他老師一起順利將746名實(shí)習(xí)學(xué)生全部安全有序送回家鄉(xiāng)，成功實(shí)現(xiàn)在武漢實(shí)習(xí)學(xué)生抗擊疫情零感染。

麥陸南先后被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生工作者，被省委高校工委授予“新冠肺炎疫情防控工作中表現(xiàn)突出的共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

何小龍，男，44歲，鄭州市第七高級(jí)中學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：580名“內(nèi)高班”孩子的“何爸爸”作為教師，何小龍教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，多次獲省、市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，多次參與省、市高考模擬考試命題工作；作為班主任，他愛(ài)崗敬業(yè)，用自己的工資設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)孩子勤學(xué)向上。2015年11月，他擔(dān)任學(xué)校“內(nèi)高班”老師，負(fù)責(zé)“內(nèi)高班”580名孩子的學(xué)習(xí)生活管理。近5年來(lái)，幾乎所有的周末和節(jié)假日，他都陪伴在孩子身邊，孩子都親切地叫他“何爸爸”。

今年新冠肺炎疫情防控期間，從1月21日開(kāi)始，他連續(xù)48天堅(jiān)守在學(xué)校。因?yàn)樗膱?jiān)守和陪伴，580個(gè)孩子生活學(xué)習(xí)健康有序。

何小龍?jiān)鴺s獲“河南省骨干教師”“河南省教育系統(tǒng)凝聚力建設(shè)行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”“鄭州市最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，首屆河南省名班主任工作室主持人。 

尚宇紅，女，54歲，河南工業(yè)大學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：學(xué)生心理健康的“解語(yǔ)花”自1999年起，尚宇紅專職從事心理健康教育、咨詢輔導(dǎo)工作，累計(jì)心理咨詢的學(xué)生6000余人。師者仁心，她善做關(guān)愛(ài)學(xué)生的“解語(yǔ)花”，組織創(chuàng)辦河南省首家大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)，率先在河南省開(kāi)展的心理健康系列活動(dòng)，現(xiàn)已形成系列品牌；熱心公益，她搭起做服務(wù)社會(huì)的“連心橋”，積極參加“百名專家進(jìn)百村”“陽(yáng)光校園行”等科普宣傳和公益活動(dòng)。

疫情期間，她把全校102名心理咨詢師組織起來(lái)，成立了“心理服務(wù)團(tuán)”，通過(guò)一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一條熱線，為全社會(huì)提供心理服務(wù)，用聲音傳遞力量與溫暖。

尚宇紅是學(xué)生心目中的心理健康守護(hù)者，先后被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)工作者、巾幗建功標(biāo)兵。 

胡金吾，男，52歲，南陽(yáng)市宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：攜妻就醫(yī)輾轉(zhuǎn)三地不輟網(wǎng)課的鐵漢子從教32年來(lái)，胡金吾走出了自己的特色教學(xué)之路，從生活中學(xué)習(xí)物理，化抽象為具體，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)知識(shí)。課堂上，他用鮮活的事例、直觀的演繹、有趣的講解，讓學(xué)生迷上了物理課，連最不愛(ài)物理的女同學(xué)也癡迷于物理世界的神奇。

陪重病妻子輾轉(zhuǎn)宛鄭京三地求醫(yī)期間正趕上新冠疫情暴發(fā)，身處困境，他沒(méi)有忘記自己是一個(gè)畢業(yè)班的物理教師。他背著手提電腦，攙著虛弱的妻子，在求醫(yī)的路上克服了重重困難。他堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)課堂直播，病房、衛(wèi)生間等不斷變換的課堂背景讓師生淚目。

胡金吾多次被評(píng)為南陽(yáng)市宛城區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，2005年榮獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。 

賈福霞，女，44歲，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：沖在“名校同步課堂”錄制一線的戰(zhàn)“疫”先鋒賈福霞對(duì)學(xué)生有耐心、有愛(ài)心，重視學(xué)生的全面發(fā)展，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大山“學(xué)先鋒、做先鋒”，和時(shí)代楷模張玉滾校長(zhǎng) 所 在 的 南 陽(yáng) 黑 虎 廟 小 學(xué) 開(kāi) 展 手 拉 手 活 動(dòng) 。

疫情期間，她接到了河南省“名校同步課堂”錄制任務(wù)。時(shí)間緊、任務(wù)重，她開(kāi)始和時(shí)間賽跑，查資料、寫(xiě)教案、制卡片、做課件，每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床備課。她先后錄制了18節(jié)一年級(jí)的語(yǔ)文課，是這次全省參加錄課教師中錄課數(shù)量最多的一位。她還組織學(xué)生分組在屏幕前與黑虎廟小學(xué)的孩子互相鼓勵(lì)，帶領(lǐng)工作室的成員和黑虎廟小學(xué)的老師一起在釘釘群里開(kāi)展教研活動(dòng)。

賈福霞先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、河南省優(yōu)秀班主任和河南省教育廳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

黃志昂，男，36歲，河南大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)師；李霞，女，37歲，河南大學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：前線后方齊心戰(zhàn)“疫”的青春伉儷

黃志昂承擔(dān)河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院本科生的教學(xué)任務(wù)，他注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)。李霞作為碩士生導(dǎo)師，讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給課題注入自己的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

大年初一晚，接到醫(yī)院緊急通知，黃志昂第一時(shí)間報(bào)名成為河南省首批援鄂醫(yī)療隊(duì)成員，對(duì)口支援武漢市第四醫(yī)院。李霞迅速組建新冠病毒診斷應(yīng)急攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，成功研制出新冠病毒特異性IgM和IgG硒標(biāo)快速檢測(cè)試劑盒，為戰(zhàn)“疫”作出了積極貢獻(xiàn)。

黃志昂被評(píng)為河南大學(xué)青年崗位標(biāo)兵、第一附屬醫(yī)院優(yōu)秀帶教老師，李霞被評(píng)為第六屆中國(guó)免疫學(xué)會(huì)青年學(xué)者獎(jiǎng)和第十四屆河南省青年科技獎(jiǎng)。 

彭群浩，男，38歲，周口市淮陽(yáng)中學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：貧困家庭孩子的暖心“舵手”彭群浩擔(dān)任高三班主任的7年，在他的愛(ài)心幫扶下，近70名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生考入了重點(diǎn)大學(xué)。他每個(gè)月拿出部分工資資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；他經(jīng)常多做兩個(gè)人的飯，讓父母在外打工的學(xué)生加餐；排查宿舍安全隱患時(shí)，他發(fā)現(xiàn)班里一名父母去世的孩子被子發(fā)霉，他悄悄拿來(lái)自家嶄新的棉被和被罩送給學(xué)生。學(xué)生都說(shuō)，在彭老師班里學(xué)習(xí)的學(xué)生都有家的感覺(jué)。

疫情期間，他是班級(jí)的“總舵手”，線上教學(xué)，他自掏腰包，為學(xué)生郵寄教學(xué)資料；學(xué)生情緒低落，他在班級(jí)群里發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)紅包，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性；家訪時(shí)看到困難家庭的孩子借手機(jī)上網(wǎng)課，他自費(fèi)為孩子購(gòu)買手機(jī)。

彭群浩先后被評(píng)為河南省優(yōu)秀教師、周口最美教師、淮陽(yáng)區(qū)師德標(biāo)兵。 

童長(zhǎng)窩，男，53歲，商丘市虞城縣稍崗鎮(zhèn)馮莊小學(xué)教師事跡關(guān)鍵詞：把疫情寫(xiě)進(jìn)師生德育的抗疫戰(zhàn)士童長(zhǎng)窩堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育陣地32年，不斷攀登求索，付出十倍于常人的心血和汗水；他關(guān)心學(xué)生、大愛(ài)無(wú)疆，每年省吃儉用從工資中拿出5000元資助全鎮(zhèn)中小學(xué)在讀的十幾名孤兒，幫助他們完成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

他脾臟切除，體重不足50公斤，但在抗擊疫情面前迸發(fā)出無(wú)限能量。他不畏嚴(yán)寒，每天到該鎮(zhèn)抗擊疫情卡點(diǎn)義務(wù)執(zhí)勤10個(gè)小時(shí)以上，他還開(kāi)設(shè)了“馮莊小學(xué)德育小課堂”系列視頻教學(xué)班，受到了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

童長(zhǎng)窩先后40多次榮獲省、市、縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，3次入選虞城縣育人楷模報(bào)告團(tuán)在全縣進(jìn)行演講。

特別獎(jiǎng)推薦人選 

喬朝霞，女，46歲，安陽(yáng)市第六十三中學(xué)教師

王三朝，男，36歲，新鄉(xiāng)市第一中學(xué)教師

王 南，女，39歲，開(kāi)封市金明中學(xué)教師

 遠(yuǎn)程輔導(dǎo)武漢學(xué)生的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)

　 事跡關(guān)鍵詞：在黃河守望長(zhǎng)江的知心老師

喬朝霞、王三朝、王南3位都是河南省名班主任工作室主持人，他們都帶領(lǐng)工作室成員積極進(jìn)行教學(xué)研討，取得了優(yōu)異成績(jī)。

疫情期間，他們積極響應(yīng)省教育廳號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓，義務(wù)對(duì)感染新冠肺炎的武漢市第49初中初三女生欣欣進(jìn)行補(bǔ)課和心理輔導(dǎo)。自2月27日欣欣在方艙醫(yī)院治療至今，從隔離點(diǎn)到返校復(fù)課，3位老師對(duì)欣欣的陪伴與輔導(dǎo)一直沒(méi)有停止。他們專門設(shè)計(jì)了課程，制作了100多個(gè)專屬課件、心理減壓視頻、每日復(fù)習(xí)計(jì)劃等，幫助欣欣應(yīng)戰(zhàn)中考，成為欣欣遠(yuǎn)在河南的知心老師。

喬朝霞被評(píng)為國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、河南省文明教師。王三朝被評(píng)為河南省教學(xué)標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀班主任。王南被評(píng)為河南省優(yōu)秀班主任、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。