四季變奏曲
摘要：不知是哪家的小朋友早早放學(xué)歸來(lái)，放起了風(fēng)箏，樂(lè)聲隨著風(fēng)箏升高，序幕結(jié)束了。也不知是否有個(gè)人，在屋子中無(wú)聊、寂寞地發(fā)呆呢。節(jié)奏漸漸緩和下來(lái)，高潮告一段落。既有“天街夜色涼如水”，又有“每逢佳節(jié)倍思親”。冬雪封著了一切大地的生機(jī)，只余下天地間蒼茫遍野的雪白在提醒著人們冬天的寒意逼人。
□鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七（6）班 李大衛(wèi)
聽！那是誰(shuí)在演奏這美妙的樂(lè)章？時(shí)而舒緩、時(shí)而奔放，有時(shí)含蓄、又有時(shí)天真。聽著聽著，我便沉迷在了這動(dòng)聽的變奏曲中。
這是春！柔美的樂(lè)聲拂過(guò)大地，喚醒了一江春水，驚飛了一行白鷺，點(diǎn)綴了一樹碧綠，引來(lái)了一夜春風(fēng)。這樂(lè)章是世上最棒的鬧鐘，將大地春回，使鶯歌燕舞。不知是哪家的小朋友早早放學(xué)歸來(lái)，放起了風(fēng)箏，樂(lè)聲隨著風(fēng)箏升高，序幕結(jié)束了。高潮。
夏將樂(lè)曲推向了高潮，世界從淺綠變成深綠，太陽(yáng)的臉越發(fā)紅起來(lái)。知了開始伴奏，一聲聲長(zhǎng)嘯，歌頌著大樹的蔭涼。青蛙在青草邊的池塘中怡然自得地沐浴著夏雨。也不知是否有個(gè)人，在屋子中無(wú)聊、寂寞地發(fā)呆呢。荷花開放了，真是“濯淤泥而不染”?。∷麄?cè)陲L(fēng)中擺弄身姿，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。節(jié)奏漸漸緩和下來(lái)，高潮告一段落。
秋來(lái)了，一襲金黃籠罩世界。山中層林盡染，紅楓、黃梧桐、綠松針……田野中耕耘盡收，紫葡萄、紅蘋果、金麥子……這段曲子變化多彩，繽紛絢麗。重陽(yáng)的菊花開著，中秋的明月圓著，七夕的鵲橋搭著。既有“艱難苦恨繁霜鬢”，又有“還來(lái)就菊花”；既有“天街夜色涼如水”，又有“每逢佳節(jié)倍思親”。秋是含蓄而又多變的，她將指揮棒遞給了冬。
冬來(lái)了！無(wú)數(shù)雪花從天而降，似乎想要掩住世間所有的繁華，將一切變?yōu)榭~緲的虛無(wú)。寂靜的羊腸小道在雪的紛揚(yáng)下愈顯深沉，為靜謐的鄉(xiāng)村勾勒出無(wú)人的假想。冬雪封著了一切大地的生機(jī)，只余下天地間蒼茫遍野的雪白在提醒著人們冬天的寒意逼人。孩子們都出來(lái)了，精靈般在雪地上跳著、唱著。
（小記者證號(hào)：200340）
責(zé)任編輯：閆繼華
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