□全媒體記者 郭建光 文/圖

本報(bào)訊“我們堅(jiān)信有愛就會(huì)贏，無法擁抱卻離你最近，真情守望，長江黃河水流長，我們凝聚起中華民族的力量……你有多痛我就多痛心，有難一起扛，共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中凝聚民族的力量……”鼠年春節(jié)，一場(chǎng)新冠肺炎疫情無情地席卷而來。面對(duì)疫情，確山縣特殊教育學(xué)校在確山縣殘聯(lián)的指導(dǎo)下，特教工作者編排、錄制了抗疫歌曲《堅(jiān)信愛會(huì)贏》手語版，希望聽障朋友們能夠“聽”到英雄們的事跡，感受到大愛無疆的精神，希望通過歌曲為戰(zhàn)斗在一線的英雄們傳遞力量，送去溫暖。

這首激勵(lì)人心的手語歌曲通過紅色確山、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等推出后在殘障孩子中間引起強(qiáng)烈共鳴。家住確山縣新安店鎮(zhèn)石崗村15歲的殘疾少年黃帥通過媽媽的手機(jī)看到視頻中自己的班主任王艷正用手語表達(dá)著歌曲的含義。“沒想到寒假里以這樣的方式見到自己的老師，謝謝老師還惦記著我們?？吹嚼蠋熣J(rèn)真的模樣我覺得有無數(shù)掏心窩的話要向老師傾訴。”電話中，黃帥告訴記者，他們的老師對(duì)同學(xué)們非常親切，對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)無微不至地關(guān)懷。

“雖然疫情暫時(shí)將我們師生阻隔，可是我們每天想的、嘴里念叨的都是學(xué)生——他們生活得可好，學(xué)習(xí)如何？”當(dāng)王艷、張潔、丁一三位女教師向校長宋德珍提出打算錄制手語歌曲送給在家的殘障孩子們時(shí)，得到校長的支持。他們?cè)诳h殘聯(lián)、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，分工合作，選擇歌曲，每人錄制一部分手語，然后后期剪輯制作，足足用了半個(gè)月。

“我把手機(jī)放在兩個(gè)凳子上，一遍遍錄制，針對(duì)每一句歌詞確定準(zhǔn)確的手勢(shì)，同時(shí)根據(jù)歌曲音樂把手勢(shì)美化，讓學(xué)過手語的孩子們更易于接受。”王艷說。

“再多的困難在結(jié)果面前都不值一提。這首手語歌通過媒體傳播開來后，全省甚至全國的殘障兒童都能夠感受到我們戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定決心和斗志。”面對(duì)社會(huì)各界的肯定與贊譽(yù)，三位女教師都很謙虛，表示利用自己所長為這群特殊孩子送去一份禮物，是她們的職責(zé)所在。她們的言語中飽含了對(duì)殘障孩子們的殷殷希望和祝福。