“停課不停學(xué)” 線上學(xué)不停 駐馬店市二高開展豐富多樣的線上授課
摘要:張風(fēng)帆老師以《信心、信賴、信仰》為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理想信念和家國情懷的教育…… 為及時(shí)有效消減部分師生因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、情緒煩躁等心理問題,增強(qiáng)戰(zhàn)勝“疫情”信心,該校心理健康教師們依托微信、網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)存在心理問題的師生進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo),并積極參加了市中小學(xué)生心理...
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 張風(fēng)帆) 為了積極應(yīng)對(duì)學(xué)生延期開學(xué)帶來的系列問題,駐馬店市二高深入貫徹落實(shí)市教育局的各項(xiàng)決策部署,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,三個(gè)年級(jí)采用線上方式開展教育教學(xué),不斷豐富“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式。廣大教師們積極響應(yīng)號(hào)召,精心收集資料、制作課件、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播授課新技能,在全民抗擊疫情的斗爭中貢獻(xiàn)力量。
高三年級(jí)師生在統(tǒng)一收看市教育局云直播的基礎(chǔ)上,根據(jù)該校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的情況,年級(jí)組統(tǒng)一安排優(yōu)秀教師進(jìn)行直播授課,做好課后作業(yè)布置和線上答疑;各班班主任通過線上教學(xué)平臺(tái)做好對(duì)學(xué)生的組織、督促,以及與家長的溝通。在做好常規(guī)授課的同時(shí),廣大教師還結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)當(dāng)前疫情防控的形勢,開設(shè)了生命教育、公共安全教育、愛國主義教育等方面形式多樣、內(nèi)容豐富的線上教學(xué)課程。余曼婭老師以《同舟共濟(jì)、共戰(zhàn)疫情,高考語文視角下的武漢肺炎事件》為主題進(jìn)行了作文講解;徐艷艷老師以《用化學(xué)知識(shí)防治新型冠狀病毒》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控知識(shí)的講解;張風(fēng)帆老師以《信心、信賴、信仰》為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理想信念和家國情懷的教育……
為及時(shí)有效消減部分師生因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、情緒煩躁等心理問題,增強(qiáng)戰(zhàn)勝“疫情”信心,該校心理健康教師們依托微信、網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)存在心理問題的師生進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo),并積極參加了市中小學(xué)生心理健康服務(wù)熱線,接聽市民的熱線電話,幫助他們疏導(dǎo)不良情緒。2月15日,該校心理健康教育教師趙婷通過駐馬店云教育講授了《居家防疫 如何享受家庭時(shí)光》網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)課程,從制定共同目標(biāo)、正向表達(dá)情緒、掌握有效的放松技術(shù)等角度向全市中學(xué)生分享了居家防疫的建議。
2月20日,該校團(tuán)委組織開展了“致敬先鋒,抗疫有我”線上主題團(tuán)課活動(dòng)。主講老師徐舒婷用鏗鏘有力、飽含深情的話語帶領(lǐng)大家重溫了一線斗士抗疫的感人場景,盛贊了英雄的武漢與英雄的中國,為全體學(xué)生進(jìn)行了一堂生動(dòng)、成功的愛國主義教育課,增強(qiáng)了學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)助力抗“疫”的決心和勇氣,堅(jiān)定了學(xué)生們對(duì)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
責(zé)任編輯:付琳
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