駐馬店市第四初級(jí)中學(xué)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播輔導(dǎo)課
摘要:該校教導(dǎo)主任、名師工作室教師任保宏說:“形勢所迫,特殊時(shí)期運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上授課是必須選擇的方式。教研組發(fā)揮帶頭作用,帶領(lǐng)組員嘗試網(wǎng)上講課。家長陪伴孩子專注于寒假作業(yè),首先做作業(yè),其次批改,再次視頻講評(píng),可以讓學(xué)生少些雜念,少些恐慌,多一些收獲。”
本報(bào)訊(記者 王偉)面對(duì)來勢洶涌的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,如何既安撫在家不能出門的學(xué)生和家長的焦慮心情,又讓學(xué)生度過一個(gè)豐富而又充實(shí)的特殊假期呢?近日,駐馬店市第四初級(jí)中學(xué)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以班級(jí)為單位開展網(wǎng)絡(luò)直播,有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
該校教師利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)分小組定時(shí)、定量、定人檢查作業(yè),并鼓勵(lì)學(xué)生在線積極提出問題,共同解決。同時(shí),該校還按照市、區(qū)教育局的通知要求安排人員,積極準(zhǔn)備2月9日后九年級(jí)的統(tǒng)一公開直播課程。
該校教導(dǎo)主任、名師工作室教師任保宏說:“形勢所迫,特殊時(shí)期運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上授課是必須選擇的方式。教研組發(fā)揮帶頭作用,帶領(lǐng)組員嘗試網(wǎng)上講課。教師積極嘗試,邊做邊改進(jìn),在實(shí)踐中不斷完善,循序漸進(jìn)。家長陪伴孩子專注于寒假作業(yè),首先做作業(yè),其次批改,再次視頻講評(píng),可以讓學(xué)生少些雜念,少些恐慌,多一些收獲。”
責(zé)任編輯:劉銀霞
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