駐馬店市第十小學(xué)舉行課題專題培訓(xùn)會
摘要:通過這次課題專題培訓(xùn),給駐馬店市第十小學(xué)從事一線教學(xué)工作的老師們,以極大的精神鼓舞和正確的方法指導(dǎo),為營造“科研促教,以教促研”的學(xué)校發(fā)展氛圍,形成嶄新的辦學(xué)發(fā)展新模式,都將發(fā)揮出巨大作用。
駐馬店網(wǎng)訊 (記者 周濤 通訊員 李莉)為提升在職教師,特別是年輕教師教育科研能力的提高,引領(lǐng)教師朝著專業(yè)的發(fā)展方向,更快、更好地成長與進(jìn)步,駐馬店市第十小學(xué)教育科研室積極籌劃、構(gòu)思,于12月27日下午,舉行了課題專題培訓(xùn)會。
主抓教學(xué)的龐春紅副校長主持了這次培訓(xùn)會。龐春紅說:“科研興校,已經(jīng)成為當(dāng)前教育發(fā)展的必由之路??蒲袩o論對于學(xué)校、學(xué)生,還是對于教師本人的自身發(fā)展,都會起到積極的推動作用,我們要善于把教學(xué)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會,加以總結(jié)和提煉,形成自己的創(chuàng)新之路,特色之路,使自己成為一個智慧型老師,為駐馬店市第十小學(xué)的教育教學(xué)事業(yè)開辟出嶄新的局面!”
這次課題專題培訓(xùn)由教科室張秀菊主任為大家主講。張秀菊從“什么是課題和課題研究?”、“為什么做課題研究?”、“怎樣做好課題研究?”三個方面為大家做了詳細(xì)的解讀,把做課題從立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng),再到成果申報(bào)的整個流程,描述得條理清晰,步步可行。張秀菊的思路簡潔,語言準(zhǔn)確到位,加上直觀的表格和數(shù)據(jù)運(yùn)用,使大家頓時(shí)感覺信心大增,認(rèn)識到之前對于課題研究生澀、麻煩的片面評價(jià)是錯誤的。
通過這次課題專題培訓(xùn),給駐馬店市第十小學(xué)從事一線教學(xué)工作的老師們,以極大的精神鼓舞和正確的方法指導(dǎo),為營造“科研促教,以教促研”的學(xué)校發(fā)展氛圍,形成嶄新的辦學(xué)發(fā)展新模式,都將發(fā)揮出巨大作用。
責(zé)任編輯:楊姍姍
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