駐馬店網(wǎng)訊（記者 宋東風(fēng)）12月25日，正值隆冬，霧靄蒙蒙。張樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)陶磊一直把邢莊村貧困戶李軍旗家的冷暖掛在心上。在鎮(zhèn)扶貧辦主任金廷戎、縣政法委駐邢莊村第一書記的陪同下來到李軍旗家。

李軍旗家有4口人，老婆是智障患者，一級(jí)殘疾，兩兒子品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)上高中、一個(gè)上初中三年級(jí)。

陶鎮(zhèn)長(zhǎng)首先仔細(xì)詢問了李軍旗務(wù)工、種植、養(yǎng)殖等家庭收入情況，又詳細(xì)了解了孩子教育補(bǔ)貼、低保、殘疾補(bǔ)貼等政策兌現(xiàn)情況。然后陶鎮(zhèn)長(zhǎng)仔細(xì)查看了他家主房及廚房修繕情況，查看房屋是否漏雨及堅(jiān)固程度。當(dāng)詢問李軍旗對(duì)扶貧滿意不滿意時(shí)，李軍旗爽快回答，現(xiàn)在吃喝不愁，孩子上學(xué)有補(bǔ)貼，不用超太多的心，不是黨的扶貧政策，還真不知道該咋過呢！

當(dāng)我們即將離開時(shí)，陶鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)李軍旗二兒子躺在被窩里，沒有上學(xué)，陶鎮(zhèn)長(zhǎng)急忙問個(gè)究竟。原來是他有病初愈在家休養(yǎng)，加上和父親鬧情緒，沒有及時(shí)上學(xué)，有厭學(xué)逃學(xué)的嫌疑。陶鎮(zhèn)長(zhǎng)嚴(yán)重關(guān)切，立即和孩子談心、溝通，分析了孩子厭學(xué)的原因。面對(duì)孩子家境特殊，他家庭環(huán)境差，父親不善于教育孩子，缺乏對(duì)孩子的有效溝通，形成了孩子自卑、自棄的性格。陶鎮(zhèn)長(zhǎng)認(rèn)真與孩子溝通后，告知孩子學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最有效途徑，命運(yùn)掌握在自己的手里，靠政府和別人的幫助只能解決一時(shí)不能解決一世，只有用知識(shí)武裝自己，才能獲得更大的發(fā)展。陶鎮(zhèn)長(zhǎng)告誡孩子，希望他不要自卑、自棄、自負(fù)，要立即行動(dòng)起來，早日考上如愿的大學(xué)，成為家庭、國家的有用人才。

陶鎮(zhèn)長(zhǎng)的到來，給一個(gè)貧困家庭帶來了莫大的溫暖、支持和鼓舞，或許因?yàn)檫@次和孩子的偶遇談心，會(huì)改變一個(gè)孩子、一個(gè)家庭的未來。