課堂如花，學(xué)生似蝶，音樂飄香—音樂走教來到文城鄉(xiāng)官莊小學(xué)
摘要：繩老師、賀老師執(zhí)教的四五年級的音樂課，用親切的話語，輕柔的動作拉近了與學(xué)生之間的距離。孩子們渴望的眼神都在期望著這些專業(yè)優(yōu)秀的音樂老師常來給他們上課！"馬克思也說："教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒。
駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 靳海龍）2019年12月9日，在這個陽光明媚的日子里，文城中學(xué)王祥威老師攜黃淮學(xué)院音樂學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，懷著一份激動、責(zé)任、期盼的心情，又一次來到官莊小學(xué)，開展送教下鄉(xiāng)活動。
伴隨著悠揚的上課鈴聲，同學(xué)們都翹首期待老師的到來！
都說音樂是傳遞情感最好的表達，相信孩子們經(jīng)過此次的音樂課肯定會有不一樣的收獲！
于老師和陳老師執(zhí)教一、二、三年級的音樂課，一首《賣報歌》，開啟了音樂的里程。
看，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的臉龐！
繩老師、賀老師執(zhí)教的四五年級的音樂課，用親切的話語，輕柔的動作拉近了與學(xué)生之間的距離。
繩老師用優(yōu)美的歌聲演唱《每當我走近老師窗前》！
看，同學(xué)們都在認真的聆聽！
孩子們生動可愛的演唱，讓每個音符在教室中跳躍！
下課休息時間，一群孩子圍繞在賀老師身邊！孩子們渴望的眼神都在期望著這些專業(yè)優(yōu)秀的音樂老師常來給他們上課！
蘇格拉底說過："教育不是灌輸，而是點燃心靈的火焰。"馬克思也說："教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒。"希望今天這次看似簡單而又普通的送教，能喚醒孩子們對音樂的渴望、對真善美的追求、對自己生命的感悟和靈性、欲求。
責(zé)任編輯：張亞美
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